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Propósito de la vida y modelo de la universidad


Enviado por   •  25 de Septiembre de 2015  •  Trabajo  •  850 Palabras (4 Páginas)  •  294 Visitas

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Nombre: Luis Carlos Ramírez Garza

Matrícula:  2641190

Nombre del curso: 

Introducción a la carera

Nombre del profesor:

Silvia Tello Zuñiga

Módulo:

1 Propósito de la vida y modelo de la universidad

Actividad:

Evidencia 1

Fecha: 19-  Oct- 2013

Bibliografía:

Autonomía,  Luis Carlos Ramírez Garza, MONTERREY , N.L. 2013

Paredes, A. (2007). Métodos y técnicas de estudio. Recuperado de http://alfpa.upeu.edu.pe/tecnicas/metodosestudio9.htm 

Act 5

Objetivo:

Comprender la importancia de los hábitos de estudios

Procedimiento:

Leí la explicación del tema y posteriormente conteste las preguntas. Por ultimo hice el video.

Resultados:

  1. Con base en lo expuesto en los temas, describe los siguientes conceptos:

  1. Hábito de estudio

Conjunto de actividades que hace un persona cuando estudia

  1. Ingredientes para el estudio eficaz

Ambientales, tiempo y espacio

  1. Lugares y condiciones óptimas para estudiar 

Aula de estudio, biblioteca, sala, dormitorio, cocina, sótano

  1. Describe una experiencia de aprendizaje en donde apliques los conceptos definidos previamente.

Conclusión:

 

Comprender los hábitos de estudios y su importancia.

Act 6

Objetivo:

Saber los instrumentos de hábitos de estudio, ya que nos ayudara para lo largo de la carrera.

Procedimiento:

Primero leí la actividad, posteriormente me di el tiempo para poder contestar el test y analizar el puntaje obtenido. Por ultimo puse mis resultados y conteste la conclusión.

Resultados:

  1. Con base en lo expuesto en los temas, menciona y define los instrumentos que existen para la valoración de los hábitos de estudio.

Lo primero es estar conscientes de que una responsabilidad se está adquiriendo.

Interés: No hay mayor receta para lograr algo que poner verdadero interés en lo que se hace.

Entusiasmo: Ahora, para crear interés, se requiere precisamente del entusiasmo; esto significa que el entusiasmo es la potencialización del interés. El entusiasmo es la máxima aspiración que se debe fijar para tener una buena actitud frente al estudio.

Voluntad: Otro elemento muy importante para poder tener un hábito de estudio es la voluntad, es una actitud que se debe desarrollar además de vencer todas las tentaciones que impiden seguir con las metas: el cansancio, el estrés, las múltiples actividades, diversiones, etc

  1. Localiza diferentes instrumentos (test) que evalúen tus hábitos de estudio.
  2. Examina el test seleccionado y contéstalo con sinceridad.
  3. Analiza tus resultados y escribe los hábitos de estudio que posees.

Conteste el test que viene en la actividad 6. Mi puntaje fue positivo por lo tanto estoy haciendo lo adecuado para estudiar. Mi puntaje fue 86.

Conclusión:

Estoy haciendo lo adecuado para estudiar, últimamente me ha faltado tiempo pero debo lograr adecuarme al tiempo que tengo para así, para no sentirme presionado con actividades estudiantiles.

Tarea 2

Objetivo:

Reconocer problemas con hábitos de estudios.

Procedimiento:

Leí y respondí lo que se me pedía.

Resultados:

  1. Elabora un comentario argumentativo sobre algún problema de aprendizaje que has tenido o que conozcas, que incluya:
  1. Descripción del problema de aprendizaje.

Bueno yo recuerdo que batalle mucho con la materia de Social Studies, ya que era en inglés y en ese entonces no lo domina por completo, por lo tanto no comprendía muchos términos.

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