Salario y competencias laborales

                     República Bolivariana de Venezuela

     Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

 Universidad Centro-occidental Lisandro Alvarado

Decanato de Ciencias Económicas y Empresariales [pic 1]

Barquisimeto-Edo. Lara[pic 2]

[pic 3]

Preguntas a Desarrollar:

1. Elabore una definición propia de Salario tomando en consideración aquellas características o elementos considerados claves para ti:

El Salario es la suma de dinero en moneda de curso legal y otros pagos en especie que recibe el trabajador de su patrono en forma regular y permanente como retribución por la realización de una tarea específica, fabricación de un producto o por un tiempo de trabajo determinado. En otras palabras también se puede decir que es el intercambio de una equivalencia entre derechos y responsabilidades reciprocas entre el empleado y el empleador.

1. A través de ejemplos explique las clases o tipos de salarios (un ejemplo por cada tipo de salario):

• Salario Normal o Base: Ej: El Salario mínimo básico mensual actualmente de Venezuela de 6.746,98 Bsf; el cual lo reciben periódicamente todas aquellas personas que trabajan de manera dependiente de un patrono y realizan su labor respectiva.
• Salario por Unidad de Tiempo: Ej: En la Universidad Fermín Toro, aquellos profesores que trabajen por horas de clase recibirán su salario por unidad de tiempo, es decir, si un profesor trabajó 35 horas en una semana, se le pagará su salario de acuerdo a esas horas que trabajó en la semana, así como también se puede aplicar quincenal o mensual, según cuál sea el caso.
• Salario por Unidad de Obra, por pieza o a destajo: Ej: En una empresa manufacturera destinada a la producción de Zapatos; los trabajadores que laboran en el departamento de producción reciben su salario de acuerdo a la cantidad de pares de zapatos que se produzcan en el mes.
• Salario por Tarea: Ej: Si un trabajador es contratado para pintar toda una casa, para determinar su salario se debe tomar en cuenta el tiempo que le llevará culminar con el mismo y su rendimiento; sin embargo muchas veces los trabajadores extienden el tiempo empleado en una actividad para recibir más ingresos, lo cual es innecesario.
• Salario Real: Ej: Para los venezolanos ha disminuido en gran proporción su salario real, puesto que, lo que percibían antes como salario les alcanzaba para comprar más bienes y servicios, en cambio hoy en día su salario real se basa únicamente en la cesta básica y otras cosas necesarias, es decir, con el poco sueldo que reciben compran sólo alimentos, pagan los servicios básicos y los que puedan pagan parte de sus deudas, no hay calidad de vida.
• Salario Nominal: Ej: En la empresa XYZ C.A, el monto en dinero que recibe un trabajador que labora en el Departamento de Ventas representa su salario nominal, y para determinar su valor se debe comparar con los productos de consumo personal, etc.  
• Salario Integral: Ej: En un Ambulatorio Público, la Bioanalista del laboratorio recibe mensualmente un salario integral, el cual incluye a parte de su salario base de 6.746,98 Bsf, prima por hijo, transporte, profesionalización, trabajo nocturno, horas extras, días feriados.

1. Explique el concepto de competencia laboral y su aplicación en la gestión y procesos de recursos humanos:

Las Competencias laborales son todas aquellas capacidades, habilidades, destrezas, aptitudes y conocimientos necesarios que tiene una persona para poder desempeñarse efectivamente en un puesto de trabajo, así como también la capacidad para adaptarse a los diversos cambios que puedan haber tanto en la entidad de trabajo como en su entorno.

Muchas empresas han incorporado la gestión de recursos humanos basada en competencia laboral como una herramienta para mejorar la productividad, mantener un clima positivo en las relaciones con sus trabajadores y mantenerse competitivas. Sin embargo, se debe tomar en cuenta que la Gestión por Competencias debe darse y cumplirse en todo lo relacionado con el personal; Cuando una organización decide gestionar su Talento Humano bajo el enfoque por Competencia debe aplicarlo en todos los subsistemas de dicha gestión (Captación, Desarrollo, Mantenimiento y Desincorporación) y con ello a los subprocesos.

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