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Enviado por waramirezs • 24 de Noviembre de 2012 • 428 Palabras (2 Páginas) • 401 Visitas
ADMINISTRACIÓN COMUNITARIA
ACT. 10 TRABAJO COLABORATIVO 3
YURY MAGALY GAITAN SUAREZ C.C. 1069739841
TUTORA: ROSA ADRIANA VERGARA
GRUPO 18
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN ETNOEDUCACION
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se analizan y recuperan algunas experiencias por parte de los estudiantes del curso de administración comunitaria referente a como las minorías étnicas generan los procesos de educación propia, administración educativa y políticas publicas, en sus respectivas localidades.
En el primer caso presentado no se realizan análisis en cuanto a la educación propia y la administración educativa porque en el municipio de Fusagasugá no se encuentran cabildos ni organizaciones étnicas, sin embargo se hace un análisis sobre las políticas públicas que aplican en este municipio.
MINORÍAS ÉTNICAS
Yury Magaly Gaitán Suarez
Municipio de Fusagasugá
No se encuentran establecidas en Fusagasugá organizaciones étnicas.
En las llamadas poblaciones especiales encontramos:
Desplazados: en este grupo encontramos especialmente población afro e indígena además del resto de población damnificada por los conflictos armados.
Los Afrodecendientes en su mayoría vienen del valle del cauca y los indígenas de varias partes del país.
A través de las políticas públicas se generan ayudas como:
Familias en acción:
• Se brinda apoyo a los niños de 0 a 3 años.
• Alimentación necesaria para vivir.
Salud publica:
• Cuadros completos de inmunización (vacunación).
• Campañas preventivas de embarazo.
• Campañas de salud a la comunidad desplazada.
A través de la organización de desplazados se han logrado algunas cosas como:
Aportes económico a niños entre los 6 a 17 años para la educación siempre y cuando estén dentro del sistema educativo. (Aunque este aporte económico esta reglamentado en la programación de la alcaldía, no se brindaba a la comunidad, así que tuvieron que exigirlo y pasar numerosas peticiones).
Esta en gestión una petición de seguridad alimentaria, en la que se busca que los alimentos sean mas nutritivos.
Estas son las ayudas en cuanto a políticas públicas y educativas.
Sin embargo no puedo profundizar nada referente a la educación propia o a la administración educativa, estos grupos de desplazados hasta ahora empiezan a organizarse y no se brindan muchas ayudas por parte de la alcaldía, ni siquiera
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