TALLER DE EMPLEABILIDAD Y EMPRENDIMIENTO

Presentación personalalalllal

Todos los integrantes del grupo demuestran preocupación por su aspecto semi formal al momento de la exposición. (100% de los integrantes)

La presentación semi formal del grupo fue tomada con preocupación sólo por algunos de los integrantes. (Menos del 50% de los integrantes)

La presentación semi formal  del grupo fue tomada con preocupación por menos del 25% de los integrantes

No se advierte preocupación por  presentación semi formal por parte de los integrantes.

Fundamentación de la idea.

Describe en forma  clara y objetiva la idea  propuesta,  utilizando información real que refuerza el ejecutar el proyecto, señalando la solución a la necesidad  detectada.

Describe la idea y agregan información que comprueba dar solución a una necesidad real,  sin embargo es poco claro el planteamiento.

Describe  la idea, pero la información que refuerza el ejecutar el proyecto es ambigua.

No describe la necesidad de implementar la idea.

Material apoyo presentación oral

Formato Power-point de tipo audiovisual como apoyo a exposición,

Material audiovisual es claro, nítido, ordenado. Letra oscura legible con fondo e imágenes acordes al tema expuesto.

Material audiovisual no siempre es claro, se presenta en ocasiones desordenado y sobrecargado de texto.

Material audiovisual se presenta desordenado, sobrecargado, poco nítido y no se relaciona con lo que se dice

No se presenta información clara; no hsy imágenes sobre el tema expuesto.

Texto expuesto ordenado cuidando gramática y ortografía.

Texto está sintetizado, ordenado y sin errores gramaticales u ortográficos. Se privilegia la imagen.

Texto ocupa gran parte de la presentación, con menos de 5 errores gramaticales u ortográficos. Imágenes poco claras.

Texto extenso, desordenado o con 5 o más errores gramaticales u ortográficos. Sin imágenes.

No se cuida el orden, ni gramática ni ortografía.

Exposición  oral.

Se expresa con fluidez, coherencia, claridad y con un lenguaje apropiado, dominando conceptos adquiridos y profundizando cuando se requiera.

Su exposición es correcta, pero no profundiza en temas de importancia afectando la coherencia de su idea.

Presenta problemas conceptuales que demuestran inseguridad en la presentación de la idea , lo que hace poco clara y  atrativa la propuesta.

Su exposición no es clara, necesita leer  demostrando no dominar el tema.

Defensa Propuesta

Responde las consultas realizadas por el profesor o sus compañeros con mucha seguridad,  presentando sus argumentos de manera clara, precisa con sensatez  y convicción.

Responde las consultas emanadas compañeros, presentando sus argumentos de manera precisa.

Responde las consultas realizadas con inseguridad, presentando sus argumentos de manera conf o insegura.

Responde las consultas emanadas por el docente y/o sus compañeros con pnseguridad y con una actitud a la defensiva.

Conclusiones y comentarios:

Resumen claro y preciso con argumentación de los conocimientos adquiridos.

Las conclusiones del grupo son claras y argumentadas, basadas en conocimientos teóricos adquiridos.

Las conclusiones del grupo son poco claras y falta argumentación o existen errores en la justificación de resultados.

No se presentan conclusiones o carecen de argumentos técnicos.

No presentan Conclusiones ni Comentarios

Otros Aspectos Evaluados.

El volumen de su voz es lo suficientemente alto para ser escuchado por los presentes a los largo de toda su presentación.

El volumen de su voz es moderado para ser escuchado por los presentes a los largo de  su presentación.

El volumen de su voz es intermitentemente moderado  para ser escuchado por los presentes a los largo de  su presentación

El volumen de su voz es bajo,  lo que dificulta ser escuchado por los  presentes a los largo de  su presentación