Trabajo Colaborativo 2 Organizacion Y Metodo

TRABAJO COLABORATIVO: ESTUDIO DE ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS APLICADO A UN PROCESO DE PRODUCCIÓN INTELECTUAL POR COMPETENCIAS EN EL INSTITUTO TÉCNICO DE SANIDAD ANIMAL

PRESENTADO POR: SAINTER OMAR CONTRERAS SMITH

15033158

TUTORA: CARMEN SOFIA VARGAS SILVA

ECACEN

PROGAMA ADMINISTRACION DE EMPRESAS

CEAD: SAHAGUN

MAYO 9 DE 2011

ESTUDIO DE ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS APLICADO A UN PROCESO DE PRODUCCIÓN INTELECTUAL POR COMPETENCIAS EN EL INSTITUTO TÉCNICO DE SANIDAD ANIMAL

ESTABLECIMIENTO PÚBLICO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

TABLA DE CONTENIDO

misión.

Visión

1. objetivos estratégicos

2. políticas de desarrollo institucional

3. el papel de la formación técnica

4. fundamentación.

 fundamentación educativa

• definición de currículo y competencias

• flexibilidad curricular

• créditos académicos

• estrategias de formación

• relación ejercicio docente – investigación

• relación ejercicio docente – proyección social

5. fundamentación filosófica – epistemológica

6. fundamentación humanística

7. autoevaluación institucional

Misión.

El Instituto Técnico de sanidad animal de la ciudad de san antero, es un Establecimiento Público de Educación Superior, que brinda un servicio de calidad en procura del desarrollo integral de sus estudiantes, participando en la construcción de soluciones a las necesidades locales, regionales y nacionales, a través del desarrollo de un espacio de cultura científica, que integra la investigación y la pedagogía a la producción de bienes y servicios, en el marco de un sólido contenido humanístico

Visión

Hacer del Instituto Técnico de sanidad animal de san antero, Establecimiento Público de Educación Superior, en el año 2015, una institución que desarrolle programas Técnicos, Tecnológicos y Profesionales, a través de ciclos propedéuticos, articulados a la vez con la educación básica y media profesional, caracterizados por la excelencia académica, investigativa y humanística que le permita participar en forma proactiva en el desarrollo de la región y el país, liderando los diferentes procesos productivos sostenibles – sustentables, consolidando su identidad a nivel nacional e internacional. Objetivos estratégicos

El Instituto Técnico de sanidad animal., Establecimiento Público de Educación Superior, tiene como filosofía la formación de técnicos, tecnólogos y profesionales sobre la base de las cuatro premisas fundamentales para desarrollar el proceso de enseñanza – aprendizaje:

Aprender a aprender

Aprender a hacer

Aprender a ser

Aprender a convivir

El propósito es que nuestros estudiantes sean capaces de crear unidades productivas, con la mediación directa de los docentes y el apoyo vivencial de la empresa privada y oficial, convirtiéndonos en generadores y transferidores de conocimientos para beneficio del crecimiento y desarrollo social de la región bajo sinuana, del departamento de córdoba y de nuestro país.

El Aprendizaje autónomo y el desarrollo de las habilidades de pensamiento por parte de los miembros de la comunidad educativa, hacen nuestro proyecto educativo institucional sostenible y sustentable en el tiempo.

Para el logro de nuestros propósitos se han fijado los siguientes objetivos:

a) Profundizar en la formación integral de los educandos, dentro de las modalidades y calidades de educación que ofrece la Institución, para capacitarlos como profesionales, investigadores y servidores sociales que requiere la región.

b) Contribuir para la generación, desarrollo, conservación y transmisión del saber científico, profesional y cultural.

c) Establecer relaciones de integración con el contexto social y cultural de la región, adoptando como criterio prioritario la búsqueda de soluciones a las necesidades fundamentales que presenta la misma.

d) Desarrollar, mediante la prestación de un servicio educativo de calidad, una imagen de excelencia ante la comunidad.

e) Contribuir al desarrollo de los niveles de Educación Básica y Media para facilitar el acceso de los estudiantes a los programas de educación superior.

f) Promover la preservación de un medio ambiente sano y fomentar la educación y cultura ecológica.

g) Promover la formación y consolidación de la comunidad académica y articulación con sus homólogos a nivel Nacional e Internacional.

h) Ofrecer un servicio educativo enmarcado en criterios de calidad y procesos de mejoramiento continuo, que garanticen la excelencia en la formación de los educandos y que proyecte un posicionamiento de la Institución ante la comunidad.

1. POLÍTICAS DE DESARROLLO INSTITUCIONAL

La misión, visión y objetivos del instituto técnico de sanidad animal se soportan en un conjunto de principios, ciencias o valores que la institución profesa, que representan el marco de referencia de los diferentes procesos que están en su interior y son los que guían nuestras acciones como individuos en sociedad, en los campos técnico, económico, estético, social, político y cultural. El sistema de creencias que reflejan los valores más preciados en nuestra institución son:

 Creencias en lograr la excelencia

 Creencias en la importancia de los procesos que conducen a realizar un trabajo bien hecho

 Creencias en la importancia de las personas como individuos integrados social, cultural y ambientalmente

 Creencias en el mejoramiento continuo de la calidad de los servicios prestados a nuestra sociedad

 Creencias en que los miembros de nuestra institución siempre reciben apoyo al asumir los imponderables de la innovación

 Creencia explícita y reconocimiento de la importancia del fortalecimiento institucional y de rentabilidad social, cultural, y económico.

De esta forma, los principios y valores representan la expresión de la filosofía institucional convirtiéndose en el eslabón más alto de una cadena que desciende a través de los propósitos y las metas para alcanzar finalmente los objetivos. Los principios y valores son ideas generales que guían el pensamiento; mientras que los objetivos son acciones claramente definidas y mensurables, en el sentido de que han de alcanzarse en un periodo especifico.

En los diferentes actuares de los estamentos institucionales, están implícitos

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