Técnicas de Investigación

vidad No. 6:

Nombre del Curso: Técnicas de Investigación Código 100104

Trabajo colaborativo 1. Transferencia de la Unidad 1

Documentos de referencia: Módulo del Curso académico Técnicas de Investigación - UNAD. 2009.

Temáticas revisadas: Unidad 1. Aspectos Generales de la Investigación.

Instrucción previa al foro:

Para la elaboración de este taller es necesario realizar la lectura de la primera unidad del módulo del

Curso académico Técnicas de Investigación - UNAD. 2009 y de bibliografía complementaria,

especialmente con la relacionada con tipos de investigación.

Esta actividad es de tipo colaborativo; su desarrollo implica la asignación de responsabilidad a cada uno

de los integrantes del pequeño grupo y la interacción argumentada a través del foro para la construcción

del documento producto del trabajo. La no participación en el foro o la participación no argumentada

conducen a la no calificación de este ítem en la rúbrica de evaluación.

La actividad consta de dos puntos. En el primero debe seleccionar uno de los planteamientos propuestos

que sea de su interés y debe proponer dar respuesta a los lineamientos planteados en el punto 1. En la

segundo punto va a buscar y analizar un artículo científico de su interés.

Cuestionamientos:

1. A continuación se enumeran seis (6) escenarios de investigación en diferentes áreas del

conocimiento. Con su grupo de trabajo colaborativo, revisen los diferentes escenarios y escojan uno

de ellos. Una vez identificado el insumo de trabajo van a realizar el siguiente análisis:

a. Elabore una pregunta de investigación a partir del escenario escogido.

b. Defina un objetivo de investigación para la pregunta que acaba de plantear.

c. Defina y argumente el tipo de investigación desde la que abordaría la pregunta de

investigación que planteó. Si requiere de varias de ellas, justifique su uso.

d. Defina y justifique las variables de medición.

Los escenarios de investigación son los siguientes:

i. Usted es dueño de una finca en la que tiene producción avícola y quiere aumentar su

producción. Ud. sabe que en producción avícola el 60 o 70% de la inversión corresponde a la

alimentación de los animales, razón por la cual Ud. requiere encontrar un promotor de

crecimiento que le permita mejorar la condición corporal de sus animales. Un colega le

comentó que los hidrolizados enzimáticos podría funcionar muy bien para su propósito.

Cómo podría evaluar en su finca si estos hidrolizados realmente funcionan?

ii. Ud. está tratando de desarrollar un nuevo producto para la empresa farmacéutica, específicamente en el área de los productos medicinales de aplicación como agente

antioxidante y captador de radicales libres. Un colega le ha propuesto trabajar con el maguey

morado (Rhoeo discolor) por su gran potencial como alimento antioxidante. Qué estudios

haría Ud. para definir si efectivamente este sería un producto que cumple con las condiciones

de alimento antioxidante?

iii. Como rector de un colegio Ud. ha implementado un programa educativo basado en un

modelo de educación por competencias. Para esto Ud. capacitó a sus docentes en esta área y

quiere evaluar el desempeño docente. Cómo

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