Adolescencia evaluacion

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EVALUACION DE PSICOLOGIA

        Profesora: Gardois María Noelia

        Materia: Psicología

Objetivos:

• Evaluar la capacidad de los estudiantes para identificar y relacionar las actividades típicas de la adolescencia con el proceso de desarrollo de esta etapa.
• Reconocer cómo las relaciones familiares y amistades influyen en la formación de la identidad y el bienestar de un adolescente.
• Conocer cómo los estereotipos de género y la identidad sexual pueden influir en la autoimagen y la identidad de un adolescente.
• Examinar la importancia de la prevención de consecuencias no deseadas en las relaciones sexuales.
• Reflexionar sobre el proceso de duelo y las reacciones emocionales tras la pérdida de un ser querido.

Actividades: Luego de observar la película “Yo adolescente” y abordar la temática adolescencia, resuelve:

1. ¿Qué actividades adolescentes reconoces en el personaje Zabo?
2. ¿Cuáles eran las actividades de descarga emocional que elegía?
3. ¿Qué rol cumple la familia en la vida del personaje? ¿Y sus amigos?
4. ¿Qué significa la frase: “Me dedique a tomar para fingir”?
5. Examina el contexto y significado de “La chica ideal no puede ser un chico”. ¿Qué rol tiene la sexualidad en la vida de los jovenes?
6. Explica las razones detrás del uso de drogas por parte de Zabo.
7. Luego de tener relaciones sexuales, Zabo le dice a Tina “No se como funciona lo de ustedes” y seguidamente queda embarazada, realiza una conclusión acerca de la importancia de los cuidados anticonceptivos.
8.  Pasado un tiempo tras la muerte de su amigo, el personaje escribe en su blog “No aprendí nada después de que te fuiste”, explica que significa esa frase.
9. Explica lo aprendido sobre el suicidio y la importancia de buscar ayuda a tiempo.
10. Describe los cambios que se observan en la etapa de la pubertad.
11. Analiza los principales conflictos en la adolescencia en un cuadro sinóptico.

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