BASES TEORICAS DE LA PSICOPEDAGOGIA
Enviado por xinaaaa • 19 de Diciembre de 2022 • Ensayo • 386 Palabras (2 Páginas) • 153 Visitas
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INTRODUCCIÓN
El propósito de este trabajo es ejemplificar la organización de la información como estrategia para el aprendizaje utilizando un organizador grafico a presencia, ademas se clasificaran conceptos e ideas.
Esta semana en los contenidos vistos se señalo sobre los organizadores gráficos y como pueden ser utilizados de manera estratégica para el aprendizaje. Algunas de las ventajas que tienen esta clase de organizadores son que nos mejorar nuestra comprensión lectora facilitando el entendimiento de los contenidos vistos, puedes ordenar, comprar y estructurar de mejor manera la información, ademas hay muchas variedades de organizadores gráficos que se van adaptando a las necesidades y preferencias que cada uno necesite para comprender los contenidos.
DESARROLLO
Conceptos e ideas del texto
1. Empresa (concepto)
2. Incentivar (concepto)
3. Estado de animo bajo (idea)
4. Incomodidad en el lugar de trabajo (idea)
5. Vínculos laborales (idea)
6. Realizar mejoras en la manera de presentar información sobre el clima laboral (idea)
7. Novedosa (concepto)
8. Ordenada (concepto)
9. Sintetizar (concepto)
10. Organizada (concepto)
Conceptos e ideas del texto que se le entrego a Romina:
1. Comunicación Fluida
2. Comunicación Interna
3. Productividad
4. Encontrar soluciones
5. Responsabilidad
6. Solución indicada
7. fortalecer el clima y las relaciones laborales
8. Compañerismo
9. Valorar el trabajo del otro
10. Amable
11. Actitud
12. Determinado
13. Equipo
14. Ayuda y opinión para ayudar al otro
- Elabore el organizador gráfico de su preferencia para presentar la información contenida en documento a Romina.
Puede crear su organizador a mano, procurando que letra sea legible y luego tomar una foto de lo desarrollado.
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- Justifique brevemente su elección las razones del organizador seleccionado.
Elegí el organizar grafico mas simple y fácil de entender, ya que a Romina se le daba tedioso así que realice un mapa mental, ubique la idea principal al medio y de ahí saque los 5 conceptos del texto informativo que se le entrega a Romina.
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