Evaluación de los Enfoques Teóricos sobre Conflicto Intergrupal

Evaluación de los Enfoques Teóricos sobre Conflicto Intergrupal

María José Acosta

Carrera de Psicología Clínica

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Ambato

La Joya, Ambato

Carlos Silva y Brito Benavides

0958329639

Majito211196@gmail.com

Dayamy Lima, MG.

Evaluación de los enfoques teóricos sobre conflicto intergrupal

1. ¿Cuáles son las 4 conclusiones que proponen los autores con respecto a conflicto grupal? 

• El conflicto atracción: aparece cuando existen 2 alternativas igualmente atractivas pero que no se pueden tener simultáneamente, debiendo decidirse por una.
• El conflicto de evitación: se da cuando ambas alternativas son igualmente desagradables o desfavorables, pero nos vemos obligados a optar por una.
•  Conflicto de atracción: evitación cuando una persona puede alcanzar lo que desea, pero conoce que esa opción también le causara cierto daño, expresando por ello sentimientos ambivalentes.
• El conflicto de roles se presenta cuando el rol que desempeñamos en un área de nuestra vida entra en oposición con el papel que desarrollamos en una esfera de actuación.

1. ¿Cuáles son los dos enfoques teóricos que propone la psicología social con respecto al conflicto intergrupo? 

• Teorías racionales sobre el conflicto –
•  Teoría simbólica del conflicto: teoría de la identidad social.

1. Según la teoría de los conflictos reales ¿cuándo se originan las actitudes competitivas entre grupos? 

Cuando varían en función de sus intereses de los miembros y estos son percibidos como compatibles o incompatibles en relación con miembros de otros grupos, y cuando sean incompatibles generan el conflicto.

1. ¿Por qué entre los miembros de un mismo grupo aparece la cooperación?

Para establecer relaciones compatibles y suprarordinadas para la resolución del conflicto, eliminaría la rigidez y permite desarrollar objetivos que solo cooperando se puede hacerlo.

1. ¿Qué sucede con las relaciones intergrupales cuando los objetivos grupales se muestran compatibles?

 Se establecen objetivos comunes, aparece la cooperación influyendo sobre sí mismo y fomentando el liderazgo.

1. ¿Qué propone Sherif (1953) para la solución de los conflictos intergrupales? 

Las actitudes competitivas, será mayores cuanto más escasos e insustituibles sean los intereses materiales, es decir los miembros del grupo descubren a través del esfuerzo conjunto pueden conseguir sus objetivos, por lo que se producirán relaciones de cooperación. La efectividad de metas extraordinarias para la reducción del conflicto intergrupal, según la cual el contacto intergrupal sería el modo principal para la resolución.

1. ¿Cómo se definen las metas supraordenadas?

Se definieron como metas apremiantes y muy atractivas para miembros de uno o más grupos, pero que no pueden conseguirse con los medios y energías de los grupos por separado. Solo se consiguen cuando los grupos cooperan

1. ¿En qué consistió la famosa experiencia llevada a cabo por Sherif y colaboradores (1961) de la “Gruta de los ladrones” como estudio de campo sobre conflicto intergrupal?

Era un estudio de campo sobre conflictos intergrupales, los investigadores formaron dos grupos arbitrarios de niños de once años, durante la primera semana de campamento se fundamentó la cohesión grupal, Cuando los dos grupos se encontraron se originó hostilidad que los investigadores usaron para la investigación de resolución de conflictos, haciéndoles cooperar en actividades atractivas para ambos grupos no podían conseguir por si solos.

1. ¿En qué se asemeja la teoría de los juegos a la teoría de los conflictos reales

         En su apreciación sobre el origen del conflicto y en que prevén el conflicto como inevitable cuando la interdependencia forma un juego de suma cero, es decir cuando las metas solo se pueden conseguir a expensas de otros.

1. ¿En qué se diferencia la teoría de los juegos a la teoría de los conflictos reales?

Siempre existirá un ganador y un perdedor, en el juego de las motivaciones mixtas se producirá un resultado favorable para ambos grupos cuando uno y otro deciden cooperar, el resultado será desfavorable para ambos cuando deciden competir.

1. ¿Cómo se define identidad grupal desde la perspectiva intergrupal? 

Desde una perspectiva intergrupal se entiende como aquella parte del autoconcepto de un individuo que deriva del conocimiento de su pertenencia a un grupo (o grupos) social junto con el significado valorativo y emocional asociado a dicha pertenencia

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