“¿La inteligencia depende de nuestras habilidades?”
Enviado por giabatson • 11 de Febrero de 2021 • Documentos de Investigación • 9.169 Palabras (37 Páginas) • 146 Visitas
UNAM.
CCH SUR
TÍTULO DEL TRABAJO. “¿La inteligencia depende de nuestras habilidades?”
NOMBRE DEL ALUMNO: Martínez Miranda Paula Romina
PSICOLOGÍA I GRUPO: 582
NOMBRE DEL PROFESOR: Gómez Ramírez Ranulfo
FECHA DE ENTREGA. 28-12-20
INDICE
- Presentación
- Planteamiento del problema
- Objetivo general y específicos
- Procedimiento
- Resultados
- Conclusiones
- Propuestas
- Bibliografía
- Anexos
PRESENTACIÓN
En este trabajo se hablará acerca del tema “Inteligencia” que fue el que escogí, elegí este tema ya que, a pesar que durante este semestre vimos demasiados temas muy interesantes, este ultimo que vimos en la ultima semana de clases antes de salir de vacaciones me llamo más la atención, ya que habla de diferentes métodos e investigaciones acerca de la inteligencia del ser humano y por lo mismo, factores que influyen en la misma.
Hablare de algunas teorías de grandes psicólogos que se relacionan y tienen mayor impacto de este tema, e incluso platicar un poco de su vida, estos psicólogos son:
- Charles Edward Spearman
- Louis León Thurstone
- Daniel Goleman
- Howard Gardner
Pienso que es importante conocer más acerca de este tema ya que conocer nuestra mente es o mejor que podemos hacer, ya que hay muchos factores que afectan o ayudan a la inteligencia dependiendo de varios factores, entre ellos el más importante esta la edad.
Ya que creo que con este tema ha sido fundamental para descubrir muchísimos genios que han salido a la luz con el paso de los años, mostrando un IQ superior al promedio, ¿Y como logro calcularse esa inteligencia mucho mayor? Así es, con las investigaciones que se hicieron en años anteriores por los psicólogos.
Espero y con este trabajo pueda entenderse mejor acerca de este tema y los subtemas que abarcan, e incluso pondré al final del trabajo algunos test que encontré en internet, con veracidad de plataformas reconocidas y algunas son solo test de “juego” pero con esto es que usted pueda darse cuenta de un parámetro del IQ que tiene.
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El porque elegí este tema fue porque desde que leí la tarea que nos dejo me llamo mucho la atención porque creo que es algo que debemos de tomar mas en cuenta de nuestra vida diaria, ya que a veces nos llega el pensamiento del ¿Por qué? Ya que en muchas ocasiones se ha mostrado que las personas tienen una inteligencia diferente en cuanto a su desarrollo personal.
Por ejemplo, hay personas que son muy buenas para el área de matemáticas, pero son pésimos para las artes o cualquier cosa relacionada con usar la imaginación, y en cambio las personas que son buenas con las artes o las humanidades, casi siempre son muy malas en el área de matemáticas.
Y esto no significa que alguien sea mas inteligente que otros, significa que cada quien tiene una inteligencia diferente en la cual se desarrolla de distintas formas, ese es el tema principal de este trabajo, poder hacer entender a las personas que no tienes que ser bueno o “inteligente” en todo, si en lo que tus haces, eres bueno.
Ya que en la escuela o en el hogar se tiende a tener la charla sobre las carreras que mas te dejan para vivir y en las cuales tendrías un éxito asegurado, y eso siempre es para el área de matemáticas y el área de medicina, porque esas carreras tienden a ser diseñadas para las personas mas “inteligentes” personas que con facilidad dominan las matematicas o la anatomía.
En las áreas de humanidades e incluso carreas fuera de un plan de estudios normal dedicado a las artes, es muy difícil encontrar un campo laboral ya que la gente prefiere invertir en una persona inteligente que en alguien que decidió dedicar su vida a una carrera fuera de la inteligencia promedio.
En este trabajo se abordará todos estos temas en base a lo visto en clase ya que lo planteado en los trabajos es lo que esta relacionado a lo que comente anteriormente, y poder hacer un análisis más analítico en relación a este tema que siempre ha estado a discusión por muchas generaciones.
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