Inteligencia

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  jmartinr3Un resumen con tus propias palabras + ejemplos El trabajo en equipo conlleva una serie de ventajas en relación a otras formas tradicionales de trabajo, como por ejemplo trabajar en grupo o en forma aislada. Su principal fortaleza es la sinergia, que significa que el producto del esfuerzo conjunto de

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  anngelInteligencia La inteligencia básica para nuestra visión de la naturaleza human, es por su importancia en la sociedad que la inteligencia es uno de los conceptos centrales que los psicólogos han estudiado casi desde que la psicología surgió como ciencia. La inteligencia influye en nuestro éxito en la escuela, el

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  ultimatejohnLa inteligencia busca, pero quien encuentra es el corazón. Les voy a contar una historia del padre Ignacio, le ocurió a una clienta mia. Relatado por ella personalmente, y confirmé personalmente lo dicho por ella. Ceci, tiene 2 hijos varones, el mayor de 10 años y el menor de 7.

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  wendy_noaEl Pensamiento Lateral Por: Edward Bono Introducción El pensamiento lateral es el conjunto de procesos destinados al uso de información de modo que genere ideas creativas mediante una reestructuración de los conceptos ya existentes en la mente. El pensamiento lateral tiene mucho en común con la creatividad; pero mientras esta

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  DONAEL1. IDENTIFICAR MOMENTOS CREATIVOS (originalidad, flexibilidad, sensibilidad, fluidez, inconformismo). PELICULA: EL NAUFRAGO Estas ideas son creativas a mi parecer porque se dan en un momento en el que se necesita la solución aun problema, se da una utilidad diferente a la tradicional y “aceptada” en la sociedad, y además es

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  daisyemiliaCOMENTARIO SOBRE PELÍCULA “INVICTUS” 1. Haga un breve resumen del film “Invictus”, dirigido por Clint Eastwood. La película trata sobre la vida de un gran hombre, Nelson Mandela, el cual a través del film, se presenta como un hombre inteligente, el cual identifica que en su país hacia falta de

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  NormititaINTELIGENCIA COMPETITIVA La inteligencia competitiva (o business intelligence) es aprender a gestionar y procesar el gran volumen de información y documentación en beneficio de nuestro negocio y actividad profesional. Desarrollar en una organización, empresa o investigación, procedimientos sistemáticos de capturar, analizar, relacionar y agregar valor a información relevante del entorno

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  ana999Ensayo del libro: INTELIGENCIA EMOCIONAL POR Aquí pones tu nombre para que crean que tu hiciste el resumen EL CEREBRO EMOCIONAL En esta parte del libro nos da a entender que las personas en determinadas circunstancias, actúan y se dejan llevar solo por sus instintos, que es algo completamente irracional

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  040392Inteligencia y pensamiento 6.1.- Inteligencia.- Es un proceso cognoscitivo, implica aquella actividad que busca la solución de problemas a través del uso del raciocinio y la lógica. 6.2.- pensamiento.- Pensar es un acto que involucra un constructo complejo y abstracto construido, también de diferentes grados de complejidad y abstracción. 6.3.-

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  maria16Funciona a través de cuatro pasos: percepción, codificación, almacenamiento, y recuperación. Hay tres tipos de memorias: sensorial: recoge el estimulo que proviene de los sentidos, a corto plazo: es una memoria de trabajo y desaparece a los 20 segundos, a largo plazo: tiene una capacidad ilimitada para almacenar información. Fenómeno

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  kerenulloa1. ¿Qué es la inteligencia? Es la capacidad que tenemos para aprender, analizandopudiendo analizar y entender algo para así darlo a conocer y lograr un objetivo. 2. Defina cuál es la inteligencia que permite entender a los demás INTELIGENCIA INTERPERSONAL: Es la capacidad de ponernos en el lugar de los

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  NUUURYCLIMA ORGANIZACIONAL Introducción Para las empresas resulta importante determinar la forma en que un individuo percibe su trabajo, su rendimiento, su productividad, su satisfacción entre otros elementos, pues esta información puede afectar significativamente los resultados del trabajo del empleado. Numerosos estudios han indicado que el clima organizacional puede hacer la

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  andreacarollopezLa Inteligencia La inteligencia humana es una capacidad mental muy general que permite razonar, planificar, resolver problemas, pensar de modo abstracto, comprender ideas complejas, aprender con rapidez y usar la experiencia. No es un simple conocimiento enciclopédico, una habilidad académica particular o una pericia para resolver test de inteligencia, sino

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  pauli2021INTRODUCCIóN Pocos conceptos son tan polémicos como el de inteligencia. Desde los primeros estudios científicos sobre la inteligencia, iniciados por Galton, las controversias entre las distintas teorías de la inteligencia han ido aumentando. Aun hoy en día existen psicólogos para los que el término inteligencia es una palabra vacía de

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  Sama1095República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Colegio “Del Santísimo” Barquisimeto- Edo. Lara Integrantes: Andrea Cercado #7 Stephanie Mascareño #21 Fabiola Oropeza #23 Alvany Rodríguez #33 Pablo Torres #42 4to “B” Prof.: María José Bastidas Barquisimeto, 08 de Diciembre del 2011 Introducción La Inteligencia es

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  cinthyafvUNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE MEDICINA HUMANA ESCUELA DE PSICOLOGÍA INTELIGENCIA Curso: PRUEBAS PSICOLOGICAS Docente: Dra. Eli Cabrera Tejada Alumna: Flores Villanueva Cinthya Karol Ciclo: IV TRUJILLO – MARZO 2013 INTRODUCCIÓN : 1.- TEORIAS PSICOMETRICAS : A.- CHARLES EDWARD SPEARMAN ( Londres, 1863-1945 ) • Estudió en las universidades

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  FERNANDA89Desde que el mundo existe la inteligencia y la creatividad han sido factores determinantes en el desarrollo superior del hombre frente a otras especies, actualmente la inteligencia es un tema de estudio y observación por parte de profesionales de la psicología, la antropología la sociología, la medicina y muchas otras

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  karendanielaortLa metodología que se utilizara para este curso va orientado a la exposición de algunos elementos de carácter conceptual acerca de la inteligencia y la creatividad como base importante para que los estudiantes se interesen en las temáticas presentadas y a si mismo los estudiantes seamos motivador para preguntar, estemos

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  karendanielacarLa inteligencia es el término global mediante el cual se describe una propiedad de la mente en la que se relacionan habilidades tales como las capacidades del pensamiento abstracto, el entendimiento, la comunicación, el raciocinio, el aprendizaje, la planificación y la solución de problemas. El diccionario de la Real Academia

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  mirefarLa Neurociencia La neurociencia estudia la estructura y la función química, farmacología, y patología del sistema nervioso y de cómo los diferentes elementos del sistema nervioso interactúan y dan origen a la conducta. El estudio biológico del cerebro es un área multidisciplinar que abarca muchos niveles de estudio, desde el

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  adrianachavezInteligencia emocional y mundo de la empresa Capítulo I: Los criterios de la empresa moderna. Capítulo II: La valoración de las cualidades personales. Capítulo III: Listado de competencias de la Inteligencia Emocional (I). Capítulo IV: Listado de competencias de la Inteligencia Emocional (II). Capítulo V: La importancia del grupo. Capítulo

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  jeannetterosa85Cómo aplicarías la Teoría de Inteligencias Múltiples en el salón de clases. Partiendo de que esta teoría nos dice que todos los seres humanos aprendemos de una forma distinta, me daría a la tarea de organizar el desarrollo de la clase con la intención de que pueda incluir actividades en

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  gregory998Introducción La inteligencia es el término general que indica la capacidad que interviene en el aprendizaje y en la conducta y las pruebas de inteligencia, que en este caso es lo que estudiamos, son las pruebas diseñadas para medir las capacidades mentales de una persona. Aunque a la hora de

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  jainerjahaRégimen Legal de Bogotá D.C. © Propiedad de la Secretaría General de la Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. Decreto 657 de 2011 Alcalde Mayor ________________________________________ Fecha de Expedición: 28/12/2011 Fecha de Entrada en Vigencia: Medio de Publicación: Ver temas del documento Contenido del Documento DECRETO 657 DE 2011 (Diciembre 28)

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  yeyitaraINTRODUCCIÓN El siguiente trabajo se centra en el estudio de la primera unidad del módulo sobre de uno de los procesos cognoscitivos superiores: la inteligencia, como capacidad de relacionar conocimientos que se posee para resolver una determinada situación. Para ello se abordará desde primera instancia el estudio del proceso a

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  palijaninaFUNCIÓN PRODUCTO La función producto multiplica todos los números proporcionados como argumentos y devuelve el producto. Por ejemplo, si las celdas A1 y A2 contienen números, puede usar la fórmula =PRODUCTO (A1, A2) para multiplicar los dos números. También puede realizar la misma operación con el operador matemático de multiplicación

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  ednarojaslozanoLa inteligencia es la capacidad de los seres humanos de poder procesar la información proveniente del medio, así como también de recogerla del exterior. La inteligencia es algo que depende de las estructuras internas del cerebro y de su interrelación con el mundo exterior. Ahora la forma de interpretar este

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  jiiperDiferentes consepciones de inteligencia La inteligencia ha sido objeto de interés preferente en multitud de estudios sobre el desarrollo escolar y social de niños y adolescentes. Sin embargo, un acuerdo sobre su definición, sigue siendo algo realmente Binet: "La inteligencia es la capacidad general que posee el individuo para ajustar

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  michelpeyINTELIGENCIA POSITIVA: Es aquella que le permite al individuo actuar potenciando las cualidades positivas (la autoestima, la asertividad, la empatía, el optimismo, el afecto, la creatividad, la felicidad, el sentido del humor, etc.) reforzando su salud mental y constituyéndose en una eficaz barrera defensiva ante posibles trastornos psicológicos. La inteligencia

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  leormaryLa inteligencia (del latín intellegentĭa) es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas. El Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española define la inteligencia, entre otras acepciones como la «capacidad para entender o comprender» y como la «capacidad para resolver problemas».1 La

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  sandriittaaINTELIGENCIA El término de inteligencia viene del latin intus-legere que significa “leer dentro” El principal concepto de inteligencia lo da el autor Thorndike y dice que es la adaptabilidad general de la mente a los nuevos problemas y condiciones de la vida. Otra definición importante dada por el autor Pinter

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  chatogonzoCómo funcionan los servicios
de Inteligencia en EEUU
por Gustavo Díaz Matey Introducción Existe una tendencia general a identificar el trabajo de la inteligencia con espías, conspiraciones y acciones encubiertas. Esta situación está generada en gran medida por factores como el gran desarrollo de las novelas de espionaje, fomentada por el éxito

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  MariogustavoINTELIGENCIA ESTRATÉGICA CAEN – ESAN - PNP S-01 - 2012 LEY N° 28664 LEY DEL SISTEMA DE INTELIGENCIA NACIONAL SINA Y DE LA DIRECCIÓN NACIONAL DE INTELIGENCIA – DINI EXPOSITOR: GRAL BRIG AUGUSTO ALVAREZ TORRES MAGISTER EN REALIDAD, DEFENSA Y DESARROLLO NACIONAL LA SEGURIDAD ES UNA CONDICION, UNA SITUACION, UN

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  robamundosÍndice Pág. Introducción………………………………………………………………. 3 Inteligencia………………………………………………………………… 4 Etimología…………………………………………………………………. 4 Definir la inteligencia……………………………………………………... 4 Ámbito psicológico……………………………………………………….. 5 Definición diferencial de la American Psychological Associatio…… 5 Definición general del Mainstream Science on Intelligence………… 6 Teorías………………………………………………………………………. 6 Inteligencias múltiple………………………………………………………. 6 Teoría triárquica de la inteligencia……………………………………….. 8 Inteligencia emocional…………………………………………………….. 9 Intentos de medir la inteligencia………………………………………….

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  erika_0411INTELIGENCIA La mayoría de las conductas inteligentes podían ser agrupadas en tres categorías: Capacidad para resolver problemas prácticos, habilidad verbal y competencia social. • DEFINICIÓN DE INTELIGENCIA. No existe ninguna definición de inteligencia universalmente aceptada. Terman(1991) desarrollo la escala de la inteligencia Stanford -Binet, el test que ha tenido mayor

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  SAM121212Inteligencia competitiva: un factor importante para construir una tradición tecnológica Matilde Mier T. Inteligencia competitiva es una función utilizada por las organizaciones para que los ejecutivos cuenten con la información estratégica oportunamente y tomen acciones efectivas antes de que los eventos ocurran. 273 Boletín IIE, noviembre-diciembre del 2002 274 Intelligence),

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  esferitaTIPOS DE INTELIGENCIA Inteligencia se define como la capacidad de entender o comprender, pero no hay una sola sino varios tipos, muchas veces depende de los valores o la cultura de cada sociedad, otras de las funciones, aptitudes o talantes, del que la usa o la define, estas son las

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  karen227el término inteligencia proviene del latín intelligentia E sta es una palabra compuesta por otros dos términos: intus (“entre”) y legere (“escoger”). el origen etimológico del concepto de inteligencia hace referencia a quien sabe elegir: la inteligencia posibilita la selección de las alternativas más convenientes para la resolución de un

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  jaimegomez7La discriminación es algo que en algún momento nos llega a afectar a todos, incluso de parte de nosotros hacia las demás personas. Se discrimina por todo, por raza, creencias, nacionalidad, etc. Pero es necesario que todos seamos consiente del mal que le hacemos a la sociedad con esto, todos

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  sidrodiaEn el libro Inteligencia Emocional, Daniel Goleman explica que el éxito de una persona no depende de el intelecto o de nuestros estudios académicos , si no de nuestra inteligencia emocional, que según el autor es la capacidad de reconocer los sentimientos propios y los de los demás, para así

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  melisapolancoTeorías contemporáneas- Sternberg, Gardner y Goleman Teoría triárquica de Sternberg Más recientemente, Robert Sternberg propuso una teoría triárquica de la inteligencia Sternberg argumentaba que la inteligencia humana abarca una amplia variedad de habilidades. Esta teoría, como indica su nombre sugiere que existen tres tipos básicos de la inteligencia. La inteligencia

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  elirdzmtzLingüística El lenguaje es de tremenda importancia en la sociedad humana, por cuanto depende de la buena comunicación. Usamos palabras para convencer al otro, a que actué como una herramienta, para recordar cosas, para enseñar y aprender, para clarificar ideas y significados. Algunos persisten en decir que necesitamos el lenguaje

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  angel00La inteligencia visual-espacial comprende una serie de habilidades como: reconocimiento y elaboración de imágenes visuales, distinguir a través de la vista rasgos específicos de los objetos, creación de imágenes mentales, razonamiento acerca del espacio y sus dimensiones, manejo y reproducción de imágenes internas o externas. Consiste en la habilidad de

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  jeinygLa inteligencia humana, desde hace bastante tiempo, ha sido un tema de debate en diferentes áreas de estudio, tomando especial relevancia en el área educativa, pues es aquí donde se supone que los seres humanos comenzamos descubrir nuestros talentos y destrezas, mediante las diferentes tareas que se han de cumplir

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  DluzINTRODUCCIÓN En el transcurso de la evolución de la sociedad en todo el mundo, han surgido diferentes aspectos que inevitablemente influyen en el comportamiento y forma de pensar del individuo, como por ejemplo las investigaciones científicas y en la actualidad los avances tecnológicos, los cuales rigen de algún modo en

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  princesadehieloes la capacidad para usar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente. Incluye la sensibilidad a los esquemas y relaciones lógicas, las afirmaciones y las proposiciones, las funciones y otras abstracciones relacionadas. Alto nivel de esta inteligencia se ve en científicos, matemáticos, contadores, ingenieros y analistas de sistemas,

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  damz409 Inteligencia Una de las definiciones que mejor se adaptan a nuestra forma de entender el término , es la que nos dice que inteligencia, es "la aptitud que nos permite recoger información de nuestro interior y del mundo que nos circunda, con el objetivo de emitir la respuesta más

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  123DIANAINTELIGENCIA Introducción Es evidente que la inteligencia humana surgió al tener el hombre la necesidad de encontrar la forma de comunicarse primero consigo mismo y posteriormente con su entorno, debido a esto su inteligencia y su capacidad de comunicación se han convertido en las bases fundamentales sobre las cuales se

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  El ingenio, la creatividad, la recursividad, hacen parte del conjunto de competencias que orientaron a la organización desde sus inicios y que hoy hacen parte de sus políticas. El desarrollo continuo de productos y categorías, la incursión a nuevos mercados, la construcción de marcas globales, el desarrollo de nuevos procesos

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  alefelixruizINTELIGENCIA La inteligencia (del latín intellegentĭa) es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas. La inteligencia parece estar ligada a otras funciones mentales como la percepción, o capacidad de recibir información, y la memoria, o capacidad de almacenarla. Definir qué es la inteligencia es siempre