Inteligencia ensayos gratis y trabajos
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Teoria De Las Inteligencias Miltiples
LA TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades especificas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes, Gardner define la inteligencia como “la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o mas culturas”. Desde hace mucho tiempo
Enviado por rolandocallejash / 609 Palabras / 3 Páginas -
Inteligencia Emocional
Análisis realizada al Libro Inteligencia Emocional del autor Daniel Goleman El siguiente análisis de la lectura realizada del libro Inteligencia emocional del autor Daniel Goleman, parte de lo que son y de cómo se manifiestan las emociones en los seres humanos, la lectura de este libro me ha proporcionado una mejor comprensión del comportamiento humano tanto en su vida familiar, laboral, social y profesional y que definitivamente este comportamiento se rige por el conjunto de
Enviado por sahefa / 4.464 Palabras / 18 Páginas -
LA INTELIGENCIA DE ULICES ANTE EL CICLOPE
ENSAYO LA INTELIGENCIA DE ULICES ANTE EL CICLOPE La inteligencia es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinada situación. Si indagamos un poco en la etimología de la propia palabra encontramos en su origen latino inteligere, compuesta de intus (entre) y legere (escoger). Por lo que podemos deducir que ser inteligente es saber elegir la mejor opción entre las que se nos brinda para resolver un problema Ulises salió de la
Enviado por fabiocesar101010 / 669 Palabras / 3 Páginas -
Inteligencia
La inteligencia humana, desde hace bastante tiempo, ha sido un tema de debate en diferentes áreas de estudio, tomando especial relevancia en el área educativa, pues es aquí donde se supone que los seres humanos comenzamos descubrir nuestros talentos y destrezas, mediante las diferentes tareas que se han de cumplir y construir a lo largo del camino académico. La función principal de la inteligencia no es sólo conocer, sino dirigir el comportamiento para resolver problemas
Enviado por jeinyg / 449 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Emocional
DIPLOMADO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL BIENBENIDO AL MUNDO DE LAS EMOCIONES ME SIENTO MUY CONTENTA Y AFORTUNADA DE COMPARTIR CON MIS COMPAÑEROS MIS EMOCIONES. ES UN BONITO GRUPO. EN CADA UNO DE ELLOS SU MIRADA ME DECIA ALGO. SABER QUE CADA UNO DE NOSOTROS Y DE TODOS LOS SERES HUMANOS EXISTE UNA CHISPITA DE LUZ Y NUESTRA PARTE OBSCURA Y UNIDAS LAS DOS NOS HACEN SER MEJORES COMO PERSONAS HACIENDO MIS RESPIRCIONES CUANDO VOY CAMINANDO EN
Enviado por isasky / 527 Palabras / 3 Páginas -
Fundamento Segun Diversos Autores De La Inteligencia Emocional
Planteamiento y Formulación del Problema Cuando se habla de inteligencia emocional se refiere a la capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en uno mismo y el los demás. Inteligencia emocional no es ahogar las emociones, sino dirigirlas y equilibrarlas, mas aun en la adolescencia donde se viven tiempos de grandes cambios sociales, económicos, culturales y educativos. La adolescencia es la transición entre el infante o niño de edad escolar y el
Enviado por NESSAS / 661 Palabras / 3 Páginas -
Inteligencia Emocional
En los últimos años ha surgido con fuerza la Inteligencia Emocional como un tema transversal en la Psicología (Psicología de la Educación, Psicología de las Organizaciones, Psicología de la Emoción), si bien las popularizaciones que se han hecho del tema han impedido por el momento que el constructo surja de forma clara. En este trabajo partiremos de la exploración de diferentes modelos de Inteligencia Emocional para centrarnos posteriormente en uno de sus componentes centrales: la
Enviado por Aliroca / 3.171 Palabras / 13 Páginas -
Inteligencia De Mercados
CONTINENTE ASIATICO SIRIA DATOS GENERALES Ubicación: la República Árabe Siria se sitúa al occidente de Asia. Países limítrofes: Turquía al norte, Iraq al este y sureste, Jordania al sur, Líbano e Israel al suroeste y el mar Mediterráneo al noroeste. Superficie (km2): 185,180. Clima: gran parte del país es montañoso y semidesértico; temperatura promedio en Damasco, de 2 a 12ºC en enero, y de 18 a 37 ºC en agosto. Idioma: árabe (oficial), kurdo y
Enviado por ladyjmontoyar10 / 4.923 Palabras / 20 Páginas -
Inteligencias Multiples
INTELIGENCIA EMOCIONAL Segun Daniel Goleman es: "La capacidad opara reconocer sentimientos en si mismo y en otros, siendo hábil para gerenciarlos al trabajar con otros" La inteligencia emocional es la capacidad para: 1. Conocer las propias emociones ( reconocer un sentimiento mientras ocurre) 2. Guiar la emociones ( manejar sentimientos para que sean adecuados) 3. Controlar la propia motivación ( ordenar emociones al servicio de un objetivo) 4. Reconocer emociones de los demás ( empatía:
Enviado por jenniferosse / 1.115 Palabras / 5 Páginas -
INTELIGENCIA
INTELIGENCIA Introducción Es evidente que la inteligencia humana surgió al tener el hombre la necesidad de encontrar la forma de comunicarse primero consigo mismo y posteriormente con su entorno, debido a esto su inteligencia y su capacidad de comunicación se han convertido en las bases fundamentales sobre las cuales se cimienta nuestra civilización. El presente trabajo monográfico: <<La inteligencia>> Es el término general que indica la capacidad que interviene en el aprendizaje y en la
Enviado por 123DIANA / 4.601 Palabras / 19 Páginas -
Inteligencia Emocional (ensayo)
En el libro Inteligencia Emocional, el autor Daniel Goleman, nos proporciona una mejor comprensión del porque nuestra razón pierde el control debido a los sentimientos, afectando así nuestra vida cotidiana y la de quienes nos rodean. Además muestra las visiones científicas sobre las emociones, de que parte del cerebro se origina y cuál es la parte pensante del mismo, nos presenta algunos casos en los cuales originados por sentimientos de rabia, odio o miedo, actúan
Enviado por gapfearq / 405 Palabras / 2 Páginas -
INTELIGENCIA
El ingenio, la creatividad, la recursividad, hacen parte del conjunto de competencias que orientaron a la organización desde sus inicios y que hoy hacen parte de sus políticas. El desarrollo continuo de productos y categorías, la incursión a nuevos mercados, la construcción de marcas globales, el desarrollo de nuevos procesos que cambiaron las reglas del sector, nuevas formas de producción y comercialización hacen parte del portafolio de innovaciones que ha desarrollado a lo largo del
Enviado por / 331 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Maturín – Monagas Facilitadora: Participante: Nerys Rodríguez Aidee Brito C.I.: 16.518.413 Dely Verenzuela C.I.: 19.603.469 Maturín, octubre de 2012 La Gallinita Ciega DEFINICIÓN Se trata de reconocer a una persona del círculo por el tacto. OBJETIVOS Cohesión de grupo, atención táctil, percepción de los otros/as por otro canal, distensión. PARTICIPANTES Grupo, clase,... a partir de 6 años. MATERIALES
Enviado por / 1.687 Palabras / 7 Páginas -
Evolución y Teorías actuales sobre el concepto de inteligencia
1.1 Evolución y Teorías actuales sobre el concepto de inteligencia. Históricamente, tal como hemos visto, la mayoría de las teorías de la inteligencia se han centrado en la identicación de un único actor, un actor psicométrico denominado. Este actor aún es objeto de preguntas e investigaciones actuales sobre la inteligencia, como su valor como unidad única, sus limitaciones, o sus bases biológicas. Quizás, como iremos argumentado y se podrá concluir del desarrollo del resto de
Enviado por jaifer / 920 Palabras / 4 Páginas -
CONTRA INTELIGENCIA
INTRODUCCION La Contrainteligencia es el conjunto de actividades destinadas a anular la eficacia de las acciones de Inteligencia hostiles y a proteger la información contra el espionaje, el personal contra la subversión, y las instalaciones y el material contra el sabotaje, hablaremos su finalidad. Así mismo las Operaciones Psicológicas (OPSIC) han sido utilizadas a lo largo de la historia para influir en las actitudes y comportamiento, siendo realizadas en el ambiente actual a través de
Enviado por niledam / 955 Palabras / 4 Páginas -
INTELIGENCIA EMOCIONAL TEORÍA Y PRAXIS EN EDUCACIÓN
INTELIGENCIA EMOCIONAL TEORÍA Y PRAXIS EN EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN La Inteligencia es considerada por muchos autores como una habilidad básica que influye en el desempeño de todas las tareas de índole cognoscitiva, por lo que una persona “inteligente” hace un buen trabajo al resolver problemas, explicarlos y proponer acertijos. La evidencia a favor de esta posición proviene de estudios correlaciónales de las pruebas de inteligencia, los cuales han motivado el hecho de que algunos autores la
Enviado por pinemar / 1.420 Palabras / 6 Páginas -
Tipos De Inteligencia
Los 8 tipos de inteligencia Publicado Domingo, enero 27, 2008 Curiosidades , Littera , Noticias 254 Comentarios Howard Gardner, psicólogo norteamericano y profesor universitario en la Universidad de Harvard, define la inteligencia como “capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas” y cree que todos los seres humanos están capacitados para desarrollar ampliamene su inteligencia. Por ello, todos los seres humanos poseen los ocho tipos distintos: Inteligencia lingüística
Enviado por juliaper / 303 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Emocional
Ensayo del libro: INTELIGENCIA EMOCIONAL POR Aquí pones tu nombre para que crean que tu hiciste el resumen EL CEREBRO EMOCIONAL En esta parte del libro nos da a entender que las personas en determinadas circunstancias, actúan y se dejan llevar solo por sus instintos, que es algo completamente irracional en cuanto al intelecto se refiere pero es aceptable desde el punto de vista de los sentimientos, los humanos usamos muchas veces en momentos importantes
Enviado por raiden1712 / 2.806 Palabras / 12 Páginas -
INTELIGENCIA SOCIAL
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Defensa Universidad Experimental de la Fuerza Armada Nacional Núcleo Aragua – Extensión Maracay INTELIGENCIA SOCIAL INTELIGENCIA Y CICLO DE INTELIGENCIA Maracay, 16 de Abril de 2012 Inteligencia de Combate: La Inteligencia estratégica militar forma la base para las operaciones proyectadas en tiempo de guerra. Debe proporcionar un conocimiento completo de la capacidad de cada nación en su potencial bélico, el cual de conformidad con las
Enviado por Deneris / 1.343 Palabras / 6 Páginas -
Inteligencia Emocional
INDICE NOMBRE DEL PROYECTO……………………………………... 3 1: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………… 3 2: JUSTIFICACION……………………………………………….. 3 3: OBJETIVO………………………………………………………. 3 4: PREGUNTAS DE INVESTIGACION………………………… 4 5: VIABILIDAD……………………………………………………. 4 6: APORTES DE INVESTIGACIÓN…………………………….. 4 7: HIPOTESIS……………………………………………………… 5 8: METODO………………………………………………………… 5 TEST DE INTELIGENCIA EMOCIONAL …………………………………………….. 6,7 Argumentos para evaluar el test…………………………………... 8 9: MARCO TEORICO…………………………………………….. 9 ¿Que es inteligencia emocional?...................................................... 9 ¿Para que sirven las emociones?..................................................... 9 ¿Como adquirir las emociones?....................................................... 9 INFORMACION RELEVANTE……………………………….... 9, 10 10: REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS…………………….. 11
Enviado por lizytabarboza / 1.718 Palabras / 7 Páginas -
CREATIVIDAD, GENALIDAD E INTELIGENCIA EMOCIONAL
República bolivariana de Venezuela. Ministerio del poder popular para la educación superior. Universidad nacional experimental “Rómulo Gallegos”. INTRODUCCIÓN A través de la historia hubo y siguen existiendo personas que se atrevieron y se atreven a cambiar el mundo Durante sus vidas los genios han tratado de hacer realidad sus sueños sin hacer caso de las limitaciones o prohibiciones que puedan tener , viviendo mas allá de los demás intentando superar todos los obstáculos e incluso
Enviado por sonix2801 / 5.215 Palabras / 21 Páginas -
IMPACTO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS ORGANIZACIONES
IMPACTO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS ORGANIZACIONES Para poder tener un mejor acercamiento de la inteligencia emocional aplicada al liderazgo y a las organizaciones, es necesario conocer los conceptos básicos que irradian de este título, primeramente hay que entender que en la actualidad ha surgido una gran cantidad de información con respecto al rol que juegan las emociones en nuestro diario vivir, y es así como surge el concepto de inteligencia emocional para graficar
Enviado por Miryamit / 5.539 Palabras / 23 Páginas -
Inteligencia
Inteligencia La inteligencia es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas. El Diccionario de la Lengua española de la Real Academia define la inteligencia como la capacidad para resolver problemas. La inteligencia es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinada situación. Teorías de la inteligencia Howard Gardner, escribió en 1983 “Las estructuras de la mente”, un trabajo en el que consideraba el concepto de inteligencia como
Enviado por mandujano / 301 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Emocional
En libro Inteligencia Emocional, de Daniel Goleman explica que el éxito de una persona no depende de el intelecto o de nuestros estudios académicos , si no de nuestra inteligencia emocional, que según el autor es la capacidad de reconocer los sentimientos propios y los de los demás, para así manejar bien nuestras emociones y tener relaciones más productivas con quienes nos rodean, el insiste que no nacemos con inteligencia emocional si no que nosotros
Enviado por DEDEDFEDF / 356 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Emocional
INTELIGENCIA EMOCIONAL (Daniel Goleman) EL DESAFÍO DE ARISTÓTELES Cualquiera puede enfadarse, eso es algo muy sencillo. Pero enfadarse con la persona adecuada, en el grado exacto, en el momento oportuno. Con el propósito justo y del modo correcto, eso, ciertamente, no resulta tan sencillo. No hace falta tener mucho para dar, el chofer del camión a pesar de que mucha gente no le regresaba el saludo y los buenos tratos el no dejo de hacerlo,
Enviado por ailynzumiko / 4.079 Palabras / 17 Páginas -
INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL ENSAYO “INTELIGENCIA EMOCIONAL” EL CEREBRO EMOCIONAL En esta parte del libro nos da a entender que las personas en determinadas circunstancias, actúan y se dejan llevar solo por sus instintos, que es algo completamente irracional en cuanto al intelecto se refiere pero es aceptable desde el punto de vista de los sentimientos, los humanos usamos muchas veces en momentos importantes usamos para decidir lo que nuestros sentimientos nos sugieren o nuestro instinto nos
Enviado por JESUS.13 / 2.772 Palabras / 12 Páginas -
Inteligencia Emocional
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL - (Daniel Goleman) ¿PARA QUE SON LAS EMOCIONES? Nuestras emociones nos guían cuando se trata de enfrentar momentos difíciles y tareas demasiado importantes para dejarlas solo en manos del intelecto: Los peligros Las perdidas dolorosas La persistencia hacia una meta a pesar de los fracasos Los vínculos con un compañero La formación de una familia Solo se trata de amor. Cuando las pasiones aplastan a la razón Un legado emocional de la
Enviado por nardalopez75 / 2.815 Palabras / 12 Páginas -
Inteligencia Emocional
Inteligencia: Se considera a la inteligencia como un proceso dinámico auto-regulatorio que responde a la intervención ambiental externa (Feuerstein, Rand, Hoffman y Miller, 1980 p.203). La inteligencia musical es la capacidad de expresarse mediante formas musicales. Es uno de los componentes del modelo de las inteligencias múltiples propuesto por Howard Gardner. Este modelo propugna que no existe una única inteligencia, sino una multiplicidad: en principio propuso siete, que luego aumentó a ocho. La capacidad musical
Enviado por mariacamilast / 502 Palabras / 3 Páginas -
Inteligencias
Introducción El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia del estudio de la inteligencia, para lo cual es necesario realizar un recorrido por las diferentes opiniones de autores, con el fin de conocer el desarrollo del ser humano. Posteriormente, analizaremos lo más importante del Estilo de Aprendizaje, las Áreas del Desarrollo Infantil: Área Física, Área Motora, Área Sexual, Área Cognitiva, Área Socio – Afectiva, definiciones del desarrollo infantil y sus principios tales como: Principio
Enviado por hermarioo / 1.586 Palabras / 7 Páginas -
Las Inteligencias Multiples
LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE GARDNER Las últimas teorías en psicología sobre la multiplicidad de las inteligencias, elaboradas por el profesor Gardner (1993) y sus colaboradores del proyecto Zero de la Escuela Superior de Educación de Harvard, dejan atrás la concepción casi única de la inteligencia. Hasta hoy sólo eran evaluadas y potenciadas la inteligencia lógico-matemática y la lingüística (test de Binet). A diferencia de esta concepción, la teoría de las IM (inteligencias
Enviado por HERI27 / 439 Palabras / 2 Páginas -
Análisis De La Película Inteligencia Artificial
ANALISIS DE LA PELICULA “INTELIGENCIA ARTIFICIAL” Inteligencia Artificial (IA) es la capacidad de razonar de un agente no vivo. Se define como: "Es la ciencia e ingeniería de hacer máquinas inteligentes, especialmente programas de cómputo inteligentes." Para explicar la definición anterior, entiéndase a un Agente inteligente que permite pensar, evaluar y actuar conforme a ciertos principios de optimización y consistencia, para satisfacer algún objetivo o finalidad. Podemos partir diciendo que la película INTELIGENCIA ARTIFICIAL abordan
Enviado por SamuelGarsol / 489 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Financiera
INTELIGENCIA FINANCIERA ¿Te has puesto a pensar que existen personas que ganan 10, 100 o 1000 veces mas dinero que tú, y que no trabajan 10, 100, o 1000 veces mas? Entonces, ¿Qué es lo que marca la diferencia? LA INTELIGENCIA FINANCIERA, es decir, su habilidad de crear riqueza. No es un don, sino una habilidad, y como toda habilidad, se puede adquirir. Pero no nos la enseñan en la escuela, y tampoco en el
Enviado por dulceruby_9 / 1.661 Palabras / 7 Páginas -
Inteligencia Emocional
Inteligencia emocional La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos. Este término se hizo popular gracias a Daniel Goleman, con su célebre libro: Emotional Intelligence, publicado en 1995. Goleman estima que la inteligencia emocional se puede organizar en torno a cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación, y gestionar las relaciones. La Inteligencia Emocional, un término acuñado por dos
Enviado por axel2012 / 655 Palabras / 3 Páginas -
Procesamiento y uso de la inteligencia
I. TEMA. ELABORACIÓN, EMPLEO Y USO ADECUADO DE LAS HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA (HIPÓTESIS CENTRAL, MAPEO, LÍNEA DE TIEMPO, REDES de vinuclos y TELEFÓNICAS). II. INTRODUCCIÓN. A. LOS CONOCIMIENTOS OBTENIDOS DE MANERA TEÓRICO-PRÁCTICO, EN EL TALLER DE ANÁLISIS OPERATIVO, EN LO QUE RESPECTA, A LA UTILIZACIÓN DE LAS “HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA” COMO SON: HIPÓTESIS CENTRAL, MAPEO, LÍNEA DE TIEMPO, RED DE VÍNCULOS CONCÉNTRICAS Y REDES TELEFÓNICAS, SON DE GRAN UTILIDAD, PARA LA ELABORACIÓN DE TRABAJOS, ESTUDIOS,
Enviado por 1976 / 456 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Artificial
Breve historia de la Inteligencia Artificial Los esfuerzos por reproducir algunas habilidades mentales humanas en máquinas y androides se remontan muy atrás en la historia. El mito del coloso de Rodas entre los griegos, las estatuas "parlantes" del medioevo, el androide de Von Kempelen que jugó al ajedrez con Napoleón, y el "motor analítico" de Charles Babbage que calculaba logaritmos, son sólo algunos de los ejemplos de este antiguo interés. Igualmente, la concepción de la
Enviado por argenisj / 3.909 Palabras / 16 Páginas -
Inteligencia Emocional
RESÚMEN – “EL SÍNDROME DEL CRECIMIENTO” Las habilidades que el empresario desarrolla al hacerlo determinan su capacidad de dirigir el crecimiento de sus negocios. Se debe vencer la inercia de nuestra organización, que nos aferra a fórmulas de negocio e inhibe nuestra creatividad, convirtiéndose en un enemigo mortal que paraliza y anula nuestra capacidad de adaptación Los hombres de empresa debemos aprender a dirigir el cambio en nuestras organizaciones, para lograr esto existen dos grandes
Enviado por Lherna01 / 354 Palabras / 2 Páginas -
Escala Weschler De Inteligencia
WAIS- IV Escalas Verbal y Desempeño (no verbal) Weschler Adult Intelligence Scale- IV Luisa Rosado S00474855 WAIS-R – Escala de Inteligencia de Wechsler para Adultos Historia y Desarrollo: La escala original, llamada “Wechsler-Bellevue” fue construida y desarrollada por David Wechsler en 1939 cubre desde los 12 años hasta los 45 más o menos. Tenía dos versiones: las formas I y II. En 1955 Wechsler realizó una revisión de la forma I, que elimina la
Enviado por luika / 2.388 Palabras / 10 Páginas -
INTELIGENCIAS MULTIPLES
NIVELACIÓN PEDAGÓGICA Curso: Teorías del aprendizaje y psicología educacional Trabajo: Cuadro Paradigmas Alumno: Nayely Beltrán Ramos Maestras: Gloria Castro Lopez Grupo: 15 Culiacán, Sinaloa a 26 de Noviembre de 2011 Howard Gardner (1943-) Es conocido fundamentalmente por su teoría de las ‘inteligencias múltiples’, que señala que no existe una inteligencia única en el ser humano, sino una diversidad de inteligencias que marcan las potencialidades y acentos significativos de cada individuo, trazados por las fortalezas y
Enviado por nayely88 / 258 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Emocional
1. Introducción Al hablar de Inteligencia Emocional podríamos desarrollar personalmente un ejercicio de reafirmación y re – dirección de Visión, Misión y Valores Personales, Familiares, Profesionales y Ciudadanos, a través de preguntas activas simulaciones y visualizaciones de las cosas que influyen filosóficamente en nuestra vida, sueños y principios sobre las cuales basamos nuestro actuar. En esta época de grandes y constantes cambios en todas las esferas de nuestra existencia en la que se nos exige
Enviado por luis101 / 1.249 Palabras / 5 Páginas -
Inteligencias Multiples
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN: MATERIA: DHPC El desarrollo de inteligencias múltiples y mapa conceptual de Vygotsky Dr. Louis Danyell Zárate Palafox Equipo 3: Puebla, Puebla Primavera 2012 ÍNDICE INTRODUCCIÓN 2 NUESTRO CEREBRO 8 EL CEREBRO Y SUS HEMISFERIOS 12 LA INTELIGENCIA 16 INTELIGENCIAS MÚLTIPLES 18 Inteligencia verbal/lingüística 21 Inteligencia lógica/matemática 24 Inteligencia visual/espacial 27 Inteligencia física/kinestésica 29 Inteligencia musical 31 Inteligencia interpersonal/social 33 Inteligencia intrapersonal/instrospectiva 35 Inteligencia naturalista 37 INTELIGENCIA EMOCIONAL 40 LEV VYGOTSKY 42 CONCLUSIÓN
Enviado por ruthjaky / 8.958 Palabras / 36 Páginas -
Inteligencia Racional V/s Inteligencia Emocional
Inteligencia Racional vs. Inteligencia Emocional Noción clásica de inteligencia: Pensamiento Analítico y Racional • Noción clásica de inteligencia desarrollada hace un siglo por Alfred Binet en base a un test objetivo para identificar niños que tendrían dificultades en el aprendizaje dentro del sistema de educación galo. • El psicólogo William Stern a partir del concepto de edad mental formuló el cociente intelectual (CI) como estimación cuantitativa de inteligencia, y aunque la forma de ser calculado
Enviado por billywilly / 1.683 Palabras / 7 Páginas -
La inteligencia emocional
FICHA TÉCNICA Nombre: Terapia Racional Emotiva Conductual Autor: Ps. Albert Ellis Año: 1950 Objetivo: Mejorar la inteligencia emocional capacitando al sujeto para vivir más agradable y exitosamente. A través de tres áreas fundamentales en la vida de una persona: •Racional = pensamientos razonamiento y cognición •Emotiva= emociones estado de ánimo y sentimientos •Conducta= parte activa y actuante, lo se puede observar Al mismo tiempo intenta clarificar y permitir que la persona conozca el verdadero circuito
Enviado por Diana230120 / 518 Palabras / 3 Páginas -
Inteligencia Emosional
Daniel Goleman Inteligencia Emocional EL DESAFÍO DE ARISTÓTELES 5 PARTE I 9 EL CEREBRO EMOCIONAL 9 1. ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS EMOCIONES? 10 2. ANATOMÍA DE UN SECUESTRO EMOCIONAL 17 PARTE II 27 LA NATURALEZA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 27 3. CUANDO EL LISTO ES TONTO 28 4. CONÓCETE A TI MISMO 37 5. ESCLAVOS DE LA PASIÓN 44 6. LA APTITUD MAESTRA 59 7. LAS RAÍCES DE LA EMPATÍA 70 8. LAS ARTES SOCIALES
Enviado por lfherrera10 / 46.564 Palabras / 187 Páginas -
Actividad 2.1. Definición De Inteligencia
1. ¿Qué entiende por cultura? son todas aquellas formas y expresiones de una sociedad.. 2. ¿Cuáles son los principales rasgos de la cultura de su comunidad? Costumbres ,comportamiento y sistemas de creencias,vestimenta,religión, 3. ¿Qué entiende por arte? es toda aquella obra hecha por el ser humano o la naturaleza.. 4. Mencione qué manifestaciones artísticas no le agradan y explique por qué la verdad todos las manifestaciones me agradan.. 5. Mencione qué tipo de manifestaciones artísticas
Enviado por djlovito / 242 Palabras / 1 Páginas -
Inteligencia
INTELIGENCIA La inteligencia (del latín intellegentĭa) es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas. La inteligencia parece estar ligada a otras funciones mentales como la percepción, o capacidad de recibir información, y la memoria, o capacidad de almacenarla. Definir qué es la inteligencia es siempre objeto de polémica; ante un escenario tan diversificado de opiniones Vernon (1960) sugirió una clasificación de las principales definiciones. La misma se hizo en base
Enviado por alefelixruiz / 580 Palabras / 3 Páginas -
Inteligencia Emocional En La Empresa(Daniel Goleman)
Ensayo Inteligencia Emocional en la Empresa Daniel Goleman INTRODUCCION: En el libro se abordan tres grandes temas que se relacionan con el trabajo: las capacidades emocionales individuales, las habilidades para trabajar en equipo y la nueva empresa organizada con inteligencia emocional. Demuestra la importancia de adaptarse a las nuevas condiciones en las empresas modernas, la necesidad del autocontrol en situaciones de estrés y la importancia de ser honesto, integro, responsable. Los gerentes más eficaces son
Enviado por Ginna1 / 1.553 Palabras / 7 Páginas -
INTELIGENCIAS MULTIPLES
ENSAYO En la vida existen una serie de inteligencias que cada ser humano desarrolla al paso del tiempo, el hecho es que algunas personas se caracterizan mas por una que por otra, pero yo considero que todos tenemos las 8 inteligencias pero nos caracterizamos mas por unas que por otras y a veces ni siquiera sabemos cuales son hasta la hora de hacer el test de inteligencias múltiples por ejemplo en la lógica matemática en
Enviado por sevaztian / 352 Palabras / 2 Páginas -
La Inteligencia
TIPOS DE INTELIGENCIA. Inteligencia lógica-matemática En los individuos especialmente dotados de esta forma de inteligencia, el proceso de resolución de problemas a menudo es extraordinariamente rápido: el científico competente maneja simultáneamente muchas variables y crea numerosas hipótesis que son evaluadas sucesivamente y, posteriormente, son aceptadas o rechazadas. Es importante puntualizar la naturaleza no verbal de la inteligencia matemática. En efecto, es posible construir la solución del problema antes de que ésta sea articulada. Junto con
Enviado por ileanagonzalez1 / 2.624 Palabras / 11 Páginas -
Ensayo Inteligencia Artificial
Inteligencia artificial es una película estadounidense de 2001 dirigida por Steven Spielberg. La película está basada en el relato de ciencia ficción Los superjuguetes duran todo el verano de Brian Aldiss, e incorpora elementos de la obra italiana Las aventuras de Pinocho. ArgumentoUn nuevo modelo de robot con forma de niño se crea, buscando sustituir a los verdaderos niños, ya que en el futuro ficticio que plantea la película, por problemas como la superpoblación, se
Enviado por iscebm / 374 Palabras / 2 Páginas -
La Inteligencia Ludica
CARLOS ALBERTO JIMÉNEZ V. Magister Comunicación y Educación PHD Profesor Titular Universidad Libre Seccional Pereira La inteligencia lúdica La lúdica como experiencia cultural es una dimensión transversal que atraviesa toda la vida, no son prácticas, no son actividades, no es una ciencia, ni una disciplina, ni mucho menos una nueva moda, sino que es un proceso inherente al desarrollo humano en toda su dimensionalidad psíquica, social, cultural y biológica. Desde esta perspectiva, la lúdica está
Enviado por FLORGRANADOS / 1.564 Palabras / 7 Páginas