Mi arcenal emocional
Enviado por KAREN ALTUNA JEREMIAS • 2 de Agosto de 2023 • Tarea • 445 Palabras (2 Páginas) • 41 Visitas
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CONSULTORÍA PSICOLÓGICA CPELSC
“TALLER DE AUTOCONOCIMIENTO Y MANEJO EMOCIONAL PARA LA MEJORA DEL CLIMA LABORAL” –
TEMA: “MI ARCENAL EMOCIONAL”
- DATOS GENERALES.
- Nombre de la Institución : Consultora CPELSC.
- Gerente general : Roberto Fredy Trucíos Quinte.
- Área : Recursos Humanos.
- Responsable : Altuna Jeremias, Karen Miluska
- Duración : Enero - Febrero
II. OBJETIVO.
2.1. Objetivo general.
Fomentar las dimensiones del autoconocimiento emocional y el reconocimiento de ellas en nuestro ámbito laboral.
2.2. Objetivos específicos.
- Identificar las emociones agradables y desagradables,
- Sensibilizar a los participantes en cuanto al autoconocimiento emocional.
TIEMPO | PROPÓSITO | ACTIVIDADES | MATERIALES |
7:50 am. hasta 8:00 am. | Presentar un espacio de confianza a las participantes e implementación con el tema a presentar. | Recepción y bienvenida a los colaboradores de la consultora. Así mismo se implementa el espacio a utilizar, | Equipo de sonido, |
8:00 am. hasta 8:05 am. | Fomentar la integración de los participantes a nivel conductual, emocional y comportamental | Se pasa a presentar el tema y recepcionar a los participantes Se realiza una pequeña presentación y se pide a las participantes elegir un globo previamente inflados y colocados delante de la pizarra, Luego se pide a cada participante no perder ni romper el globo durante toda la dinámica, ya que luego se dará las ultimas indicaciones |
Equipo de sonido, globos, |
8:05 am. hasta 8:15 am | Concienciar a los colaboradores sobre el autoconocimiento emocional y las emociones desagradables o como agradables. | Se realiza la dinámica “caminando con mis emociones”, se pide a las participantes formar equipos de a dos ya previamente formados por la moderadora, luego por equipo se les dará una emoción agradable y una desagradable que puedan buscar en el piso ya que estarán situadas tarjetas de emociones, el equipo que realiza la actividad con más rapidez será el ganador. Dicho ganador tendrá la oportunidad de cambiar su globo ya que al reventarlos cada globo tiene una sorpresa dentro. | Equipo de sonido, tarjetillas de emocionario, pizarra, cinta adhesiva. |
8:15 am. hasta 8:20 am. | Fomentar el autoconocimiento con las participantes y su retroalimentación con respecto a conocimientos ya obtenidos.. | Se pide a cada colaborador pueda expresar la emoción que percibió durante la actividad y poder definirlo. Se pasa a realizar una retroalimentación y explicación de la importancia de su reconocimiento. | - . |
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