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PEC 2 Psicología del Desarrollo I: “La conservación de la sustancia”.


Enviado por   •  16 de Diciembre de 2016  •  Trabajo  •  783 Palabras (4 Páginas)  •  451 Visitas

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PEC 2 Psicología del Desarrollo I: “La conservación de la sustancia”

Nombre del entrevistador/a: Diana

Fecha de entrevista: 09/04/2016 

Lugar de la entrevista: En la casa en la que conviven la entrevistadora y el niño.

Fecha de transcripción: 10/04/2016

Nombre del sujeto: Fermín

Edad: 8  Fecha de nacimiento: 29/06/2007

Colegio: Athlantic Schools Garoé

Curso:

Profesión del padre: Ingeniero

Profesión de la madre: Músico

Nº hermanos:  3

Preguntas

Respuestas

Presentación

-¡Hola Fer! ¿Me quieres ayudar a hacer un trabajo para mi “cole”?

-¿Para la universidad? Síííí.

-Vale, vamos a jugar con estos dos paquetes de plastilina mientras grabo lo que hablamos, ¿te parece?

-¡Sí! ¡Qué guay! (Se muestra dispuesto y contento por ayudar a su hermana).

-Toma Fer, quiero que hagas dos bolas iguales de plastilina.- (Se abren los dos paquetes de plastilina, azul y verde, y se le da).

-¡Vale! (El niño comienza a hacer las bolas, las cuales quedan casi iguales). ¡Ya! Toma.

-Fer, aún están un poco desiguales. Imagínate que son bombones y que vamos a repartirlos entre tú y yo, ¿te gustaría que me quedara con la más grande?.

-¡No! (Se pone a igualarlas con esmero) Ya está, ahora sí que sí.

-¡Muy bien! Están totalmente iguales, ¿me prestarías una de las dos?

-¡Sí! Toma, para ti la verde y para mi la azul que me gusta más el azul. (Le da la bola verde a la investigadora).

Primera deformación: Salchicha

-Voy a hacer una salchicha con mi bola (Hago la salchicha). Bueno Fermín, si esto fuera una salchicha de verdad y tu bola fuera una albóndiga, ¿cuál querrías comerte?.

-Me da igual, las dos son iguales.

-¿Tú crees? ¿Cómo sabes que son iguales?

-Porque antes eran dos bolas iguales.

-¿Estás seguro del todo de que son iguales? Yo creo que la salchicha es mas grande, mírala bien.

-¡Te digo que no, Diana! Antes abriste los paquetes, hiciste bolas y ahora has hecho una salchicha, pero no has quitado plasti.

-Tienes razón, son iguales. ¿Te parece si ahora haces una torta con tu bola de plastilina?

-¡Vale! (Se pone a aplastar la bola hasta conseguirlo).

Segunda deformación: Torta

-Y ahora, ¿qué crees que es más grande? ¿La salchicha o la torta?

-Mmm… Son iguales, aunque la torta parece más grande.

-¿Y cómo sabes que no es más grande?

-Por lo que te dije antes.

-¿Qué me dijiste antes? Porque yo creo que la torta es más grande, tiene más plasti.

-¡Que no! Son iguales, porque no les hemos quitado ningún cachito, sólo hemos jugado con ella.

-Vale, está bien. Tienes razón, eres muy listo. Voy a hacer mi plastilina trocitos. (La hago trocitos)

-Vale (se queda mirando fijamente). ¿Queda mucho para acabar? Quiero ver la tele.

-No te preocupes, las última vez y te vas a ver la tele.

-¡Bien!

Tercera deformación: Trocitos

-Bien ya está. Yo creo que ahora si que tengo más plastilina que tú. Mira cuantos trocitos.

-No se… (se queda mirando a los trocitos y a la torta, como buscando una respuesta). Yo creo que siguen siendo iguales.

-Yo creo que no. Mira cuantos trocitos tengo. No creo que de tu torta salgan tantos trocitos.

-(Pensativo, me mira fijamente y luego mira a la plastilina) ¿Me dejas hacer una cosa?

-Depende, ¿qué quieres hacer?

-Voy a volver a hacer bolas con las dos plastilinas, a ver si son iguales.

-Vale, perfecto, hazlo a ver. Aunque sigo creyendo que no son iguales.

-(Coge la torta azul y la hace una bola, y junta los trocitos de la plastilina verde y hace otra, y les da forma) ¿Ves? Son iguales del todo, Diana.

-¡Tenías razón de nuevo, Fer! (me sonríe orgulloso) Pues ya puedes irte a ver la tele, gracias por ayudarme,

-¡De nada! (Se despide y se va).

...

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