PSCOLOGIA ESCOLAR “FODA del Colegio ROOSVELELT”

Fortalezas

Debilidades

Se identifican con la Misión y Valores Fundamentales de la I.E.

Participan con entusiasmo en las diversas actividades propiciadas por la institución

Se expresan con libertad y desenvolvimiento.

Se vivencia el valor de la gratitud, la solidaridad y el respeto.

Manejo del inglés como si fuese su lengua materna.

No se cuenta con un programa para alumnos de capacidades excepcionales.

Falta de estrategias de acuerdo a los ritmos y estilos de aprendizaje de los niños y niñas.

Limitado conocimiento en técnicas de estudios e investigación que impacta en la performance académica

Falta de diversidad en los cursos y planes de estudio ofrecidos en la I.E. afecta la motivación por el estudio.

Falta de apoyo de los padres de familia como socios estratégicos en los planes de enseñanza individualizada para sus hijos.

Oportunidades

Amenazas

Usar la tecnológica accesible para personalizar la enseñanza de los alumnos.

Personalizar los diferentes Planes de Estudio ofrecidos en la I.E. Ofrecer diferentes opciones en Secundaria.

Utilizar los conocimientos tanto de los padres de familia como ex- alumnos para potencializar los aprendizajes de los alumnos y servir a la comunidad educativa.

Re- diseñar los espacios de instrucción y de recreación dentro del plantel para potencializar el aprendizaje de los alumnos.

Los alumnos viven un clima nacional de corrupción, televisión basura, etc. que va en contradicción directa a los valores que se promueven en la I.E.

Proliferación de distractores como internet, videojuegos, etc.

Desinterés de algunos padres de familia para el aprendizaje de sus hijos debido a disfuncionalidad o situación familiar (divorcio, etc.)

Integración cultural en una comunidad internacional - falta de integración tanto de alumnos como familias.