PSICOLOGÍA CATEDRÁTICA

ASIGNATURA:

PSICOLOGÍA

CATEDRÁTICA:

Fanny Gisell Rivera

Presentado por:

 Brailen Edgardo Rodríguez

 David Leonel Tosta

 Juan Frenando Alvarado Canales

 Orlin Victorino Galo

 Robert David Gutierrez Rodriguez

 Víctor Manuel Portillo

I PROMOCIÓN SOCIAL

JESÚS DE OTORO, INTIBUCÁ

FECHA: 08/04/2015

Llegar a lo que es el umbral de la vejez no es fácil. Se ha de recorrer una senda de subidas y bajadas…

Introducción

E

l acelerado y progresivo envejecimiento de la población es un fenómeno del cual no existen precedentes en la historia de la humanidad. Ésta es una realidad cuyos significativos cambios y profundas consecuencias están afectando a todas las sociedades existentes.

Los motivos por los cuales se hizo atractivo enfatizar en esta investigación sobre la “tercera edad”, son variados, por lo que se puede empezar a mencionar que se es considera una parte de la población que se encuentra "olvidada", como si la mayor parte de la gente se negara a sí misma el hecho de poder llegar a esta edad, que es etiquetada como la tercera edad, el ocaso (fin), pensionados y jubilados, cuando solamente pueden ser llamados personas mayores.

Es otro motivo, el que a veces algunas personas mayores viven en el completo abandono, sin ningún cuidado y sus familias sólo los ven como ser que estorba y del que se tienen que hacer cargo, ya que vivimos inmersos en una cultura donde no se nos enseña a envejecer.

Así mismo, debido a que durante nuestra formación profesional poco hemos aprendido de esta etapa, rica en aprendizaje ya que en la facultad se hace una mayor inclinación hacia la problemática infantil, por lo que desconocemos mucho de la situación a la que se enfrenta la edad que nos interesa, tales como los procesos físicos y psicológicos por los que pasan, así como los problemas sociales y familiares ya que se considera que parte de los problemas mencionados, encajan más en la cultura, considerando que tanto en la cultura urbana y suburbana, margina al anciano, y lo hace sentir un ser inútil, lo contrario a otras culturas en las que se veneran y se les guarda un gran respeto por la sabiduría que en ellos existe…

OBJETIVOS

 Comprender los criterios a partir de las cuales es identificada la vejez, en su etapa de tránsito a la adultez mayor.

 Analizar los elementos de la vejez presentes en la representación que las personas hacen de ésta.

 Conocer la disposición que tienen los humanos, respecto a la vejez como experiencia próxima.

 Explorar la visión que tienen los individuos acerca del contexto sociocultural de la vejez.

 Conceptualizar la vejez como una etapa en el desarrollo del ser humano.

 Apropiarse sobre la temática, para aclarar dudas, que por ignorancia o desconocimiento no sabemos lo que decimos sobre esa etapa.

 Conocer en consiste la terapia ocupacional, social, clínica, y credos…

LA VEJEZ

La vejez, próximo a lo inevitable,

último camino transitable

y después, ¿qué?;

es todo el equipaje de una vida,

ya no te quieres mover,

dispuesto ante la puerta de salida

por la que no puedes volver.

La vejez, grave ceremonia de clausura

pero fue juventud alguna ve,

juventud, senda florida,

vejez, corto camino y nuboso,

que recorre el alma solitaria y dolorida..

La vejez, es…volver otra vez (interpretación libre)

reconstruye tu identidad, y

por primera vez,

ya no necesitas fingir

tu actitud se ha transformado

no precisamos demostrar lo que no somos,

tan sólo lo que amamos.

Comencemos a ser nosotros mismos,

ya nada ni nadie nos obliga a redimirnos,

digan lo que digan, en este momento,

el tiempo es nuestro.

De un tiempo que pudo ser mejor

pero, que nunca lo sabremos.

No deseo recordar

momentos felices,

por que, inevitablemente

me vendrán los difíciles.

Si la vejez es la copa dorada

dulce que néctar rebosa,

¡mienten!,

es amarilla y engañosa,

cual hojas de árbol en otoñal caída

en franca retirada y grave recogida .

“La vejez prolonga una vida que muere

y vive una muerte que espera” - Norberto Bobbio.

Y digo yo: la vejez no finaliza con la muerte

es la vida quien acaba en muerte.

Pero me quedo con lo que dice un maestro, Azorín;

“Hay que envejecer pronto

para vivir mucho”.

Reflexión final: En la penumbra vivo,

en un mundo de silencio

de existir o no existir,

con dudas sobre mi porvenir

veo la luz del túnel venir.

II.- MARCO TEÓRICO

A

ntes de considerar las definiciones, conceptos y teorías escogidas para abordar la problemática del significado que la vejez tiene para los sujetos que transitan a ella, es necesario hacer hincapié en la brevedad de este fenómeno. Nuestro campo de exposición incluye aquellos elementos simbólicos que acompañan, interactúan con y determinan la forma en que los sujetos transitan hacia su vejez. Esta situación de tránsito, cambio y negociación nos exige un marco de aproximación teórica igualmente flexible, cuya exposición y aplicación no reduzca el rango de significaciones y tensiones propias a una identidad que se traslada.

No nos atemoriza afirmar que la riqueza de nuestra averiguación radica en las conclusiones y aproximaciones explicativas emanadas de nuestra interacción en la sociedad.

Esto, pues creemos que cuestiones como los discursos, las representaciones y la identidad no son simples datos que se tienden a la espera de nuestras observaciones e interpretaciones.

Posterior a esta elaboración teórica, nos aproximaremos al tema de nuestra investigación presentando una síntesis de los principales lineamientos al respecto, para luego detenernos en la idea de construcción social de la vejez.

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