Pauta Informe N° - Gestión Escolar

INFORME 1

1. Portada
2. Índice

1. Caracterización del Centro Educativo: (max. dos páginas)

1. Identificación: dependencia administrativa, comuna, tipo de educación (técnico-profesional, científico-humanista, parvularia, universitaria, otros tipos), niveles de educación que imparte (parvularia, básica, media, universitaria), matrícula aproximada, ive.
2. Propósitos institucionales: visión, misión, objetivos, énfasis en algún credo religioso, énfasis en lo académico, etc.
3. Proceso de enseñanza-aprendizaje y su efectividad: características del sistema de clase utilizado en el colegio actualmente, resultados en pruebas estandarizadas (Dia, Simce, Pdt u otras).

1. Especificación de la demanda: (Trabajo realizado en Guía 1).

1. ¿Cuál es la demanda?
2. ¿Desde cuándo se produce?
3. ¿Quiénes están involucrados en la situación?
4. ¿Qué atribución hace el/la demandante respecto a la causa de esta situación?
5. ¿Qué consecuencias tiene para los involucrados el mantenimiento de la situación?
6. ¿Qué expectativas de cambio tiene quien hace la demanda?
7. Redacten un párrafo en que se incorpore toda la información anterior.

1. Conceptualización: antecedentes teóricos relevantes para comprender la demanda.

1. Completen el siguiente cuadro a partir de la entrevista realizada a la persona que tiene la demanda. (Trabajo realizado en Guía 2).

1. Seleccione un concepto organizacional (de los factores institucionales) y desarróllenlo. (extensión ideal: una plana)

1. Elaboración de hipótesis teóricas. (Trabajo realizado en Guía 3).

1. Forma de organizar el trabajo en grupo.

1. Describan la forma en que se organizaron
2. Evalúen los pros y contras de la forma de organización establecida, y mencionen aspectos a mejorar.

1. Referencias

1. Anexos: transcripción de entrevista. En la transcripción, resalte con color la parte de la entrevista que utilizaron para contestar la pregunta 5a.

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