Psicologia
Enviado por DORAASTRID • 9 de Octubre de 2015 • Ensayo • 731 Palabras (3 Páginas) • 230 Visitas
TAREA 1
PRESENTADO POR:
MÓNICA MARCELA ORTIZ ESTUPIÑAN.
TUTOR:
LUIS FERNANDO PÉREZ.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD.
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES (ECSAH)
PROGRAMA PSICOLOGÍA
SOATÁ_ 2015
FICHAS
Referencia bibliográfica según normas APA | MARZANO, Nuria. La mentoría Universitaria. UNED. Tomado de: http://www.redalyc.org/pdf/706/70624504002.pdf. |
Tipo de texto | Texto Científico. |
Tema o asunto del texto | El Rol del mentor en un proceso de mentoría universitaria |
Subtemas o temas secundarios |
6 RESULTADOS OBTENIDOS
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Conceptos nuevos | Orientación y mentoría |
Idea Central | El perfil y el rol en el proceso de mentoría |
Ideas claves del texto | Formación de los Compañeros mentores. Rol del compañero mentor |
Preguntas que me surgen del texto | Sin mentores no se puede dar los procesos de aprendizaje virtuales? |
Mi posición personal frente al texto | El texto es importante porque nos muestra cada una de las características de quede poseer un mentor. |
Aportes del texto a mi desarrollo profesional | Un mentor es aquella persona que tiene experiencia y la transmite a aquellos que no tienen experiencia o conocimiento. En este caso los monitores podríamos aportar desde nuestros conocimientos y vivencias. |
Fecha de elaboración | 19- Julio -2015 |
FICHA DE LECTURA
No.03
Referencia bibliográfica según normas APA | RISQUEZ, Angélica. E-mentoría: avanzando la investigación, construyendo la disciplina. Universidad Limerick. (2006) Tomado de: http://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/viewFile/RCED0606220121A/15828 |
Tipo de texto | Investigación Disciplinar |
Tema o asunto del texto | E-mentoría: avanzando la investigación, construyendo la disciplina |
Subtemas o temas secundarios |
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Conceptos nuevos | Mentoría electrónica. |
Idea Central | Investigación en “mentoría online” o “telementoría”. |
Ideas claves del texto | Mentoría, e-mentoría, telementoría, |
Preguntas que me surgen del texto | ¿Cómo lograr que todos los estudiantes se adapten al modelo virtual? |
Mi posición personal frente al texto | El texto nos muestra nuestra labor como e- monitores y el apoyo que debemos ofrecer a través de la mediación virtual. |
Aportes del texto a mi desarrollo profesional | El texto nos muestra y da pautas para desarrollar la e- monitoria exitosamente a través del uso de TIC. |
Fecha de elaboración | 19- Julio -2015 |
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