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Psicologia


Enviado por   •  9 de Octubre de 2015  •  Ensayo  •  731 Palabras (3 Páginas)  •  230 Visitas

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TAREA 1

PRESENTADO POR:

MÓNICA MARCELA ORTIZ ESTUPIÑAN.

TUTOR:

LUIS FERNANDO PÉREZ.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD.

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES (ECSAH)

PROGRAMA PSICOLOGÍA

SOATÁ_ 2015


FICHAS

Referencia bibliográfica según normas APA

MARZANO, Nuria. La mentoría Universitaria. UNED. Tomado de: http://www.redalyc.org/pdf/706/70624504002.pdf.

Tipo de texto

Texto Científico.

Tema o asunto del texto

El Rol del mentor en un proceso de mentoría universitaria

Subtemas o temas secundarios

  1. 1. PERSONAS IMPLICADAS EN EL PROCESO DE MENTORÍA.
  2. FIGURA DEL COMPAÑERO-MENTOR.
  3. ORGANIZACIÓN Y COORDINACIÓN DE LOS COMPAÑEROSMENTORES.
  4. FASES Y ESTRATEGIAS BÁSICAS DE MENTORÍA ENTRE IGUALES: PAPEL DEL COMPAÑERO-MENTOR.
  5.  EVALUACIÓN DE LA TAREA DEL COMPAÑERO-MENTOR.

       6 RESULTADOS OBTENIDOS

 

 

Conceptos nuevos

Orientación y mentoría

Idea Central

El perfil y el rol en el proceso de mentoría

Ideas claves del texto

Formación de los Compañeros mentores.

 Rol del compañero mentor

Preguntas que me surgen del texto

Sin mentores no se puede dar los procesos de aprendizaje virtuales?

Mi posición personal frente al texto

El texto es importante porque nos muestra cada una de las características de quede poseer un mentor.

Aportes del texto a mi desarrollo profesional

Un mentor es aquella persona que tiene experiencia y la transmite a aquellos que no tienen experiencia o conocimiento. En este caso los monitores podríamos aportar   desde nuestros conocimientos y vivencias.

Fecha de elaboración

19- Julio -2015

FICHA DE LECTURA

No.03

Referencia bibliográfica según normas APA

RISQUEZ, Angélica. E-mentoría: avanzando la investigación, construyendo la disciplina. Universidad Limerick. (2006)  Tomado de:

http://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/viewFile/RCED0606220121A/15828

Tipo de texto

Investigación Disciplinar

Tema o asunto del texto

E-mentoría: avanzando la investigación, construyendo la disciplina

Subtemas o temas secundarios

  1. E-mentoría.
  2. E-mentoría y educación superior.
  3. E-mentoría: una experiencia cualitativamente diferente.
  4. Una propuesta concreta de investigación-acción.
  5. Datos de participación.
  6. Evaluación formativa.
  7. Evaluación sumativa.

Conceptos nuevos

Mentoría electrónica.

Idea Central

 Investigación en “mentoría online” o “telementoría”.

Ideas claves del texto

Mentoría, e-mentoría, telementoría,

Preguntas que me surgen del texto

¿Cómo lograr que todos los estudiantes se adapten al modelo virtual?

Mi posición personal frente al texto

El texto nos muestra nuestra labor como e- monitores y el apoyo que debemos ofrecer a través de la mediación virtual.

Aportes del texto a mi desarrollo profesional

El texto nos muestra y da pautas para desarrollar la e- monitoria exitosamente  a través del uso de TIC.

Fecha de elaboración

19- Julio -2015

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