Rol del psicologo.

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DESARROLLO INFACIA Y ADOLECENCIA

MANUEL  MONTOYA  RODRIGUEZ

RESUMEN

LYDA MARLENY PRADA SILVA ID: 392915

YENCIN CARAVALI CUELLAR ID: 395924

LUIS ALFREDO ORDOÑEZ MENDOZA ID: 505280

LEONARDO VEGA PEREZ ID: 504204

COORPORACION UNIVERSITARIA UNIMINUTO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

PSICOLOGIA

2016

DESARROLLO FISICO Y COGNOSCITIVO EN LA NIÑEZ TEMPRANA

CRECIMIENTO Y CAMBIO CORPORAL:

Los niños crecen con rapidez entre los 3 y 6 años en esta edad empiezan a tener una apariencia delgada y atlética a medida que desarrollan los músculos abdominales su barriga se endurece mientras que los brazos, el tronco y las piernas se hacen más largos. Los huesos se endurecen, el crecimiento muscular y esquelético avanzan y hacen los niños más fuertes pero el desarrollo cerebral está todavía en proceso de maduración.

PROBLEMAS DE SUEÑO.

El sueño es muy importante para los niños en los primeros años de vida a medida que va creciendo las horas de sueño se reducen a los 5 años duermen 11 horas en la noche y dejan de hacer siestas diurnas aunque algunos duermen menos horas en la noche y las repone en el día. Muchos padres y cuidadores de prescolares se quejan de que los niños sufren de algún problema de sueño ya sea sonambulismo, hablar cuando duermen etc. Estos trastornos de sueño se pueden causar por la activación accidental del sistema del control motor del cerebro (Hodson y Silvestri, 1999), por la activación incompleta del sueño profundo (Hoban, 2004), o ser detonados por un desorden de la respiración o por movimientos agitados de las pierna (Guilleminaunlt, Palombini, Pelayo, Chervin, 2003); estos trastornos suelen ocurrir en familias y con frecuencia se asocian con la ansiedad por separación.

Los niños que experimentan terror del sueño suelen despertarse abruptamente temprano en la noche con la respiración acelerada y gritando, las pesadillas también son otro problema del sueño estas se deben por consumir comida pesada antes de ir a la cama o también por ver películas de terror ; al igual que la enuresis que es cuando los niños mojan la cama en la noche involuntariamente son problemas de los que ellos no tiene la culpa y no deben ser castigados sino más bien tranquilizados y se deben educar.

DESARROLLO DEL CEREBRO:

El cerebro continúa creciendo hasta los 3 años con un peso de casi 90% del peso del cerebro adulto. A los 6 años el cerebro ha alcanzado casi 95% de su volumen máximo pero existen diferencias individuales, hay un cambio gradual en el cuerpo calloso que conecta el hemisferio izquierdo y el derecho, entre los 3 y seis años el crecimiento más rápido ocurre en las áreas frontales que regulan la planeación y la organización de las acciones.

HABILIDADES MOTORAS:

Entre la edad de 3 a seis años las áreas sensoriales y motoras de la corteza cerebral permiten que los niños tengan una mejor coordinación en sus actividades  diarias en correr, saltar y trepar entre otras donde se involucran los músculos largos. La lateralidad manual es la preferencia de una mano en lugar de la otra que se da alrededor de los 3 años al igual que el desarrollo artístico el cual va haciendo más complejo a esta edad debido también a la influencia de los adultos, son habilidades que se van desarrollando y mejorando cada vez más.

Dentro del desarrollo físico encontramos también enfermedades muy comunes como:

LA OBESIDAD: es un problema muy común en niños de todas las clases sociales y los grupos étnicos aunque sobretodo se observa en familias de bajos ingresos. En todo el mundo se estima que 22 millones de niños menores de 5 años son obesos (Belizzi, 2012), esto se debe por múltiples factores como el consumo de comida chatarra o por factores hereditarios.

 DESNUTRICION: no solo encontramos problemas por el consumo de mucha comida sino también por el consumo de muy poca o una mala nutrición. La desnutrición se debe por causas de privación extrema aunque no se pueden determinar los efectos específicos de la mala nutrición los cuales pueden ser muy duraderos. El nivel más elevado de desnutrición se encuentra en el sur de Asia en donde el 42% de los niños presentan un peso gravemente inferior a lo normal; aunque también el áfrica subsahariana en Latinoamérica y el caribe encontramos cifras elevadas.

ELERGIAS ALIMENTARIAS: son respuestas anormales del sistema inmunológico a un alimento específico. Las reacciones pueden ir de un hormigueo en la boca a reacciones más graves que ponen en peligro la vida como ahogo o incluso la muerte.

Los factores ambientales desempeñan un papel muy importante en la salud del niño estos factores pueden ser socioeconómicos o étnicos; entre más bajo sea el nivel económico del niño más propenso será a sufrir enfermedades crónicas ya que las oportunidades de una buena atención medica son muy escasas para las personas de muy bajos recursos y de diferente raza o etnia; la falta de una vivienda también pone en riesgo la vida de los niños, al no tener una casa en donde vivir pasan sus primeros años de vida en entornos inestables, inseguros y antihigiénicos y les resulta difícil acceder a la educación.

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