Tema- CARTA DESCRIPTIVA
Enviado por Diana Moreno • 30 de Julio de 2016 • Apuntes • 1.530 Palabras (7 Páginas) • 340 Visitas
CARTA DESCRIPTIVA | ||
Código: DA-F-010 | Revisión: 04 | Fecha de Aprobación:12/04/2010 |
Nombre del curso: Metodología de la investigación cuantitativa | Programa Académico: Licenciatura en Psicología | ||
Tipo de curso: Curso | Ubicación: 4° Cuatrimestre | Curso(s) Precedente(s): | Curso(s) consecuente(s): Metodología de la investigación cualitativa |
Carácter: Obligatoria | Créditos: 6 Hd. 4 Hi. 2 | Fecha de elaboración o actualización: Agosto 2015 | |
Programa elaborado o actualizado por: Psic. Viviana Ortega Sotelo | Revisado por: Lic. Enrique Rosales Pérez | Aprobado por: Academia de Psicología | |
Aportación de la materia al perfil de egreso: Conocimientos: Diseño de proyectos de investigación Habilidades: Identificar la confiabilidad y validez de los proyectos de investigación Actitudes: Discriminar el nivel y alcances de una investigación Valores: Honestidad para identificar los alcances y limitaciones de una investigación |
Periodo: “1” Agosto-Diciembre 2015
Unidad I : INTRODUCCIÓN | ||||
Objetivos particulares: Emplear el instrumental teórico, metodológico y técnico del proceso d investigación en ciencias sociales | ||||
Tema | Técnica didáctica | Habilidades | No. De sesiones | Evaluación |
Presentación de curso, entrega del material inicial | Lluvia de ideas | Acuerd y Expect | 11 agosto | Participación |
Metodología, método y técnicas en las cienc social | Exposición | Sínt y análi d inf | 13 agosto | Lectura 1 |
Conceptos: paradigma, objeto de estudio y métodos empleados en Psicología | Lecturas | Resumen | 18 agosto | Apuntes y participación |
1° Revisión del proyecto | Revisión individual | Tema de interés Busqued inicial | 20 agosto | Tema, búsqu, redacc |
Funciones de la investigación. Enfoques cualitativo y cuantitativo en la investigación social. | Exposición | Lluvia de ideas | 25 agosto | Participación |
Estructura metodológica de un trabajo de investigación | Consulta de trabajos empíricos. | Identificación de trabajos emp y su estructura | 27 agosto | Descripción y apuntes |
Unidad II : CONSTRUCCIÓN DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN | ||||
Objetivos particulares: El alumno diferenciará y redactará el tema, subtema y problema de una investigación así como las variables presentes | ||||
Tema | Técnica didáctica | Habilidades | No. De sesiones | Evaluación |
Fuentes, selección del tema y planteamiento del problema de investigación | Exposición | Practica | 1 sept | Realización de búsquedas |
Tipos y propósitos de problemas de investigación | Lectura | Análisis y síntesis de inf. | 1 sept | Participación |
Justificación del estudio y limitaciones | Lectura | Lectura dirigida | 3 sept | Cuadro sinop |
Estructuración de marcos teóricos | Exposición | Análisis | 3 sept | Cuadro sinop |
Identificación y conceptualización de las variables | Exposición | Sintesis | 3 sept | Cuestionario 2 |
1° EXAMEN | 8 sept |
Unidad III : Niveles de investigación | ||||
Objetivos particulares: El alumno identificará y describirá los principales modelos de investigación cuantitativa y cualitativa | ||||
Tema | Técnica didáctica | Habilidades | No. De sesiones | Evaluación |
2° REVISION DEL PROYECTO | Revisión individual | Revisión Bibliográfica | 15 sept | Redacción con ref y bosq d mét |
Exploratorio | INVESTIGACION | Laura Ivett | 17 sept | EXPOSICION |
Descriptivo | INVESTIGACION | Ana Lucía | 17 sept | EXPOSICION |
Correlacional | INVESTIGACION | Diana Montiel | 17 sept | EXPOSICION |
Explicativo | INVESTIGACION | Faby Galaviz | 17 sept | EXPOSICION |
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