ANÁLISIS DEL TEMPERAMENTO DE TAYLOR Y JOHNSON

INVENTARIO DE PERSONALIDAD

ANÁLISIS DEL TEMPERAMENTO DE TAYLOR Y JOHNSON (T-JTA)

I N D I C E

INTRODUCCIÓN

CONFIABILIDAD Y VALIDEZ

DESCRIPCIÓN DEL INVENTARIO DEL T- JTA

 INDICACIONES PARA LA ADMINISTRACIÓN DEL T- JTA

CALIFICACIÓN DEL T- JTA

DESCRIPCIÓN E INTERPRETACIÓN DE LOS RASGOS

CALIFICACIÓN DE LA ESCALA DE ACTITUD DEL T- JTA

MUESTRAS DE POBLACIÓN PARA LAS NORMAS DE 1967 – 1968

ESTUDIOS REALIZADOS EN MÉXICO

MATERIALES

INVENTARIO

HOJA DE PROPUESTAS

PERFIL

NORMAS 1967 – 1968

A) Población Estudiantil, Hombres y Mujeres

B) Población General Hombres y Mujeres

C) Test Cruzados

D) Escala de Actitud

NORMAS DGOV

A) Hombres y  Mujeres  y Escala de Actitud

NORMAS ESTANDARIZACIÓN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

A) Hombres y Mujeres y Escala de Actitud

PLANTILLAS DE T- JTA   (6)

INTRODUCCIÓN

El análisis de temperamento de Taylor- Johnson, constituye una revisión comprensiva así como una reestandarización del análisis  del Temperamento de Johnson publicada en el año de 1941; este instrumento no se diseñó con el fin de validad alguna teoría de la personalidad. Más bien es el resultado de muchos años de experiencia clínica y cuidadosas investigaciones en los campos de la psicoterapia  individual y consejo matrimonial.

A los Años de observación clínica que antecedieron a su elaboración le siguieron cientos de aplicaciones fructíferas en casos individuales, pre – matrimoniales y de consejo matrimonial. La revisión de este instrumento se efectuó de acuerdo a técnicas modernas estadísticas a fin  de que siguiera redituando su valioso servicio en las áreas de guía y consejo psicológico como lo fue en el pasado.

El empleo del T- JTA requiere de algunos conocimientos técnicos en el manejo y construcción de instrumentos, así como el respaldo de las áreas educativa y psicológica en los campos de estadística, la psicología del ajuste o adaptación, psicología de las diferencias individuales, la psicología del manejo del personal y guía u orientación psicológica.

PROPÓSITO DEL T- JTA

Este instrumento  se diseñó con el propósito de que sirviera en forma rápida  y conveniente como método de medida de un número importante de variables de la personalidad o tendencias conductuales comparativamente  independientes. Se elaboró principalmente para proporcionar una forma visual, mostrándonos los sentimientos de las personas hacia sí mismas en el momento en que contestó las preguntas. Constituye un auxiliar de los psicólogos  y consejeros que tienen que determinar y evaluar el significado de ciertos rasgos de la personalidad que influyen en el ajuste personal, social, paterno, escolar y vocacional. Este test no se diseñó para medir serias anormalidades o disturbios, pero si nos proporciona indicaciones de patrones o configuraciones extremas que requieren cambios inmediatos. La existencia de tales patrones nos indica la necesidad de recurrir a otros test más especializados o bien a la opinión de profesionales en los campos de la medicina, psicología, psiquiatría, empero se utiliza en los más variados campos.

CONFIABILIDAD Y VALIDÉZ

CONFIABILIDAD.

La confiabilidad de las nueve escalas se han evaluado con los coeficientes de correlación por el método Test. Retest  y con la aproximación del análisis de varianza de Hoyt. El primer análisis de estabilidad temporal se basó en el puntaje de calificación de un grupo de 81 sujetos con un intervalo de tiempo de 2 semanas. En el segundo análisis se utilizó un grupo de 50 personas con un intervalo de aplicación de 3 semanas.

La consistencia interna de las 9 escalas se estimó por medio de la técnica de división por mitades.

DIVISIÓN POR MITADES POR SEXO

HOMBRES = 477                            MUJERES =661

        VALIDEZ.

Validez empírica. Se utilizó inicialmente empleando calificaciones de profesionales  en clínica como sustitutivos de las medidas de criterio puro. A los psicólogos se les solicitó que calificaran a los clientes, que se encontraban bajo su cuidado. Pidiéndoles que seleccionaran solo aquellos cuya dinámica de la personalidad les fuera completamente familiar. El T-JTA, se les administró subsecuentemente a los clientes y las calificaciones se compararon en seguida con las calificaciones de los psicólogos. En muchos casos las predicciones resultaron duplicados por los test  con bastante cercanía; en otros hubo solamente ligeras variaciones en unos pocos rasgos (Validez Concurrente).

...