Análisis de prácticas

ANÁLISIS DE PRÁCTICAS

La segunda jornada de prácticas fue realizada en un contexto urbano marginado, en la localidad de Tlalnepantla en el municipio de Jaltocan, la localidad cuenta con telefonía celular, y los servicios públicos básicos como luz, agua potable, drenaje y transporte público. Las casas en su mayoría son de concreto, las calles están pavimentadas y también existen caminos rurales y veredas por donde los niños llegan al jardín de niños llamado “Josefa Ortiz de Domínguez”, que cuenta con 5 salones, 1 de primer grado, 2 de segundo y dos de tercer año, cuenta con una cocina para que los niños tomen sus alimentos en la hora del receso, la dirección, y 2 baños; el jardín cuenta con áreas verdes y patios de concreto.

El grupo atendido fue el de 3° “A”, con un total de 27 niños, 14 niñas y 13 niños, con un rango de edad de 4 a 5 años.

La jornada laboral, fue planeada para trabajar con los niños 2 semanas completas, pero por los imprevistos internos de la escuela no me permitieron realizar las actividades el tiempo y forma como estaba planeado.

Las actividades que se implementaros fueron de acuerdo a los campos formativos que el niño debe desarrollar para un desarrollo integral.

Las actividades planeadas en general fueron 24 en total de los diversos campos formativos, de las cuales se llevaron a cabo solo 20 ya que hubo salidas antes de tiempo en el jardín y suspensiones.

las actividades que mas gustaron a los niños fueron las de pensamiento matematico, supongo fue por el material elaborado en estas, ya que se utilizo comida y unas figuras que a ellos llamaron la atención, otras actividades que también gustaron fueron las de conocimiento del medio natural y social, ya que se enfocaron a realizar experimentos asemejándolos a sucesos que pueden pasar en la vida cotidiana, las actividades donde considero que no tuve éxito fue en las de desarrollo personal y social ya que los niños estaban algo distanciados y no sabían compartir cosas, además de que les daba mucha pena participar frente a grupo, también las actividades de desarrollo físico y salud no tuvieron gran impacto en los pequeños ya que por cuestiones de clima, las actividades se realizaron en el salón, pues la maestra no me permitió sacar a los niños debido a la intensidad del sol.

Las dificultades que enfrente frente al grupo fueron muchas, ya que no podían comunicarse del todo bien conmigo al principio, por la falta de confianza hacia mi, esto lo pude resolver acercándome a ellos en la hora del receso y durante la realización de mis actividades, fue asi como los niños se involucraban mas conmigo y me aceptabas en sus conversaciones.

Los niños manifestaban egocentrismo, asi como falta de respeto al querer participar, se burlaban unos de otros y eso hacia que los niños no quisieran seguir participando, se trabajo en este aspecto por medio de juegos que se me ocurrían o contar experiencias de otros niños, manifestando que todos éramos un grupo y que como tal debía haber respeto y solidaridad como amigos,

Los niños que llamaron mi atención fueron Ángel, ya que golpeaba a sus compañero y no mostraba interés en ninguna actividad, al contrario solo peleaba y quería ser un ganador, también otro niño que llamo mi atención fue Irving pues conocía muchas cosas ya que ha viajado mucho durante las vacaciones, a asistido a varias escuelas por el trabajo de su papá y es my participativo.

Considero que las actividades que lograron una mayor interacción entre los niños fueron la de conocimiento del medio natural y social, ya que como se formaron equipos ellos platicaban sobre las reacciones que en los experimentos había.

En

...