Apuntes Psicología Magisterio Primaria

POSIBLE PREGUNTAS EXAMEN PSICOLOGIA

tema 3

*1) Prácticas de enseñanza: El profe nos pone un comportamiento típico de un profesor y nosotros tenemos que colocarlo en alguna de las columnas de los modelos psicológicos. Serán 15 comportamientos, tres de cada tipo, por lo que si en alguno tienes a cuatro ya sabes que hay algo que tienes mal.

Conductismo: El conductismo se basa en el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable, es decir, la conducta, teniendo en cuenta como variables el conjunto de estímulos y repuestas que conforman el entorno. Ejemplo: Refuerza positivamente al alumno

Cognitivismo: El cognitivismo se especializa en el estudio de los procesos de la mente relacionados con el conocimiento. La psicología cognitiva, por lo tanto, estudia los mecanismos que llevan a la elaboración del conocimiento.                                                                Ejemplo: Cuando un amigo tiene algo importante que decirnos, por lo que decidimos dejar de prestar atención a los estímulos del ambiente y esforzarnos por concentrarnos únicamente en lo que nuestro amigo nos está diciendo.

Humanista: La psicología humanista es un enfoque de la psicología que se centra en el estudio de una persona a nivel global. Valora sus pensamientos, emociones, comportamientos o contexto vital para ofrecer soluciones y tratamientos a sus problemas.                                    Ejemplo: Integración de un alumno

Sociocultural: La teoría sociocultural es una teoría según la cual el aprendizaje y la adquisición de conocimientos resulta de la interacción social.                                                                              Ejemplo:

Psicoanálisis: El psicoanálisis es una teoría sobre el funcionamiento de la mente humana Como un método de tratamiento para los problemas psíquicos.

LOS 10 PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE

1. Vivencial: partirás de los intereses, motivos, experiencias, personalidad y conocimientos previos de tu alumnado
2. Afectivo: entenderás que aprender es emocionarse y que por lo tanto debes educar desde el corazón afectivo
3. Contextual: ayudarás a tu alumnado a conocer llevándolo a donde se produce el conocimiento
4. Activo: asumirás que el aprendizaje no es un suceso/incidente que le ocurre al alumnado, por lo que potenciarás que tus alumnos/as aprendan haciendo
5. Procesual: entenderás los aprendizajes como caminos y no sólo como metas, fomentando por ello los procesos de construcción del conocimiento
6. Probabilidad de éxito: creerás firmemente que el éxito en el rendimiento de tus alumnos/as es tu éxito, como sus fracasos con también los tuyos, por lo que graduarás el nivel de complejidad de los contenidos, diversificarás situaciones de aprendizaje para su recuperación
7. Interactivo: defenderás que como las personas somos seres sociales, lo más humano es aprender en interacción con otros, por lo que fomentarás el trabajo en grupo y la cooperación entre tu alumnado
8. Participativo: comprometerás al alumnado en su aprendizaje, tanto como tu estás comprometido con tu enseñanza
9. Motivacional: la mejor forma de aprender es queriendo hacerlo, por lo que promoverás aprendizajes lúdicos
10. Creativo: fomentarás la capacidad creativa de tu alumnado planteando tareas abiertas, fomentando la investigación y el descubrimiento y animando a aprender recreando

Vivencial: Partir de los conocimientos previos y especialmente de la experiencia previa de los alumnos.

Procesual: Ayudar al alumno a que construya y desarrolle el conocimiento, combinando la estructura lógica de la materia con su perspectiva personal.

Creativo: Plantear cuestiones o problemas para que los alumnos se pregunten, exploren, investiguen, descubran, dentro de un proceso.

...