Areas De Estudio De La Psicología
Enviado por mcajica15 • 25 de Marzo de 2013 • 523 Palabras (3 Páginas) • 363 Visitas
Áreas de estudio de la psicología
Psicológica y desarrollo
Lectura 14
Psicológicos
Habilidades individuales para aprender por
percepciones
Enfoques Niños
Persona evolucionara por la interacción con un
ambiente psicológico
Es neutral e interactivo
Ambiente psicológico de un niño.
Significado que le de ella su ambiente
sociofisico, es todo lo que hay en su alrededor
El ambiente psicológico es una situación
momentánea que involucre a una persona
especifica
El ambiente físico es es todo lo que rodea a un
objeto o a un individuo y es todo lo que puede
ser visto y observado
Ambiente social son las actitudes, los valores y
las creencias de la comunidad, región o nación.
Espacio vital es aquella parte de sus ambientes
físicos y sociales que no esta incluida en su
ambiente psicológico.
Construcción de un niño su propio yo
Percibe su propio yo cuando los diferencia de los demás en
su ambiente, con esta interacción cada individua adquiere
adquiere mayor crecimiento.
Organismo pasivo, cuyo desarrollo depende del
condicionamiento del ambiente
Es neutral y reactivo
Teoría nativista
El desarrollo básico de un niño proviene de su
desenvolvimiento natural
Teoría desenvolvimiento
Desarrollo de un niño es un proceso activo,
proceso de formaciones respuesta a estímulos
del ambiente
Un adulto en miniatura
Siglo XVIII enseñaban a actuar como adultos
Cotton decía que la obediencia, el miedo, la
disciplina y una autoridad son característica de
la educación
Se desarrolla por el natural desenvolvimiento de instintos
habilidades y talentos
Naturalistas Románticos
Desenvolvimiento es altamente creador
Ellos dan importancia a las necesidades
básicas de niños y jovenes
Rousseu dijo que los niños nunca deben ser
tratados como adultos
Teoría Recapitulación
Hall (1846-1924)
Un niño o un joven en su proceso de
crecimiento, siguen el desarrollo evolucionado
de la raza humana. Considera que los juegos
era una recapitulación natural solo repetía la
historia.
Etapas culturales
Vida primitiva Trepar, columpiar, balbucear
Vida salvaje Perseguir, ocultar, cazar
Vida nómada Vagar,vivir alegremente, pelear
Vida tribal Lo anterior, mas el juego en grupo
Primera civilización Imitación de las ocupaciones de los adultos
Plan de crecimiento de gesell
La mente de un niño crece en etapas.
Método de estudio fue la observación,
fotografiar y medir niños y
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