Articulo El Conductismo

3. Ficha para el desarrollo de la problematización

Factor Descripción del factor

T E L E V I S I Ó N

La televisión es un medio de comunicación de fácil acceso a todas las personas de nuestra sociedad, ricos o pobres, jóvenes o adultos, sin distinción de clase o edad.

Por ello, hoy día se ha transformado en un arma de doble filo, debido a la cantidad de información que a través de ella se transmite. Información que la mayoría de las veces está impregnada de contenidos que sin saberlo inducen a la persona a la violencia, los vicios, la falta de valores, de amor por el otro, irrespeto a los padres, culto a la belleza entre otras cosas, que incitan a los niños a seguir estos modelos o patrones de comportamiento, siendo receptores de todo lo que la televisión ofrece, tanto que hay etapas en la vida de los más pequeños que no alcanzan a distinguir entre la realidad y la ficción y no entienden lo que la televisión ofrece.

Así mismo, los padres han ejercido un papel pasivo delegando su función de formadores a una ventana mágica que les brinda entretenimiento a sus hijos y un espacio de comodidad a ellos.

Con la realización de este trabajo, se ha visualizado la importancia que tiene el indagar sobre el efecto perjudicial de la televisión en los niños, como por ejemplo, imágenes que promueven el consumo de drogas y alcohol, la habituación de la violencia como una forma de relacionarse con los otros y de solucionar conflictos, la discriminación de personas por su raza o condición social. De igual modo, se entiende que la TV tiene influencias tanto positivas como negativas en los niños, de ahí radica la importancia de analizar y controlar lo que ellos ven en la televisión, pues trae aspectos negativos que debemos informar al niño y aclararle lo perjudicial y promover los aspectos positivos.

Debemos tener en cuenta que el niño está en proceso de formación y que en determinado momento toma conductas que ha visto por televisión y las adopta como propias sin verle ningún problema a ello. Es importante que los padres sean conscientes de la importancia de conocer los contenidos y ver con sus hijos la televisión para que realice las respectivas aclaraciones.

2.Problema de investigación

Planteamiento del Problema

Este trabajo de investigación tiene como objetivo demostrar la influencia que tiene en los niños ver cualquier tipo de programa sin acompañamiento de un adulto que lo pueda guiar, teniendo en cuenta:

• Puede cambiar hábitos y conductas en el niño.

• El niño está en formación y es el adulto quien debe orientarlo.

• No todos los programas son aptos para todos los niños, pues dependiendo la edad.

• Tener en cuenta que el niño está procesando toda la información la haya o no entendido.

• Que el niño deja de realizar otras

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