Bulling.

Vivimos en una sociedad en la que cada vez los niños son más obesos.

Los malos hábitos alimentarios, una cultura consumista, y la cada vez mayor inactividad física, está provocando que a las escuelas lleguen cada vez más niños y niñas con problemas de sobrepeso.

Desde el área de la Educación Física, se puede trabajar con los alumnos, con tal de buscar un modelo que sea saludable, y a la vez tratar la obesidad desde su concepción como enfermedad como desde la perspectiva vivencial.

El bullying o acoso escolar, nombre por el cual es conocido este término en España, está cada vez más presente en boca de todos.

No es que hace décadas se diesen casos de bullying, sino que en la última década, la sociedad se ha hecho cada vez más esta problemática, y se ha comenzado a estudiar y a tratar de solucionarla.

Actualmente es un tema muy delicado, por lo cual, es fundamental que los docentes estén preparados para tratar y solucionar estas situaciones que se suelen dar en las aulas.

Esto suele ocurrir cuando los alumnos con menos habilidades físicas no logran realizar aquello que le propone el profesor. En esos momentos son susceptibles de sufrir un acoso verbal, que con el tiempo puede derivar en físico. Dicho esto, vemos que tanto la obesidad como el bullying son temas de gran actualidad y que están relacionados ambos.

Características del bullying

El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos.

• Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico.

• Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado.

• El bullying es un proceso de represión de problemas.

• Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables de la situación

• Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta(a través de agresiones físicas o psíquicas, o de intriga)‏

• Acechar y espiar en el camino de la escuela a casa, perseguir, echar, dar puñetazos o codazos, empujar y propinar palizas.

• Marginarlo de la comunidad escolar o clase.

• Inventar rumores y mentiras.

• Juego sucio en el deporte y tender trampas.

• Reírse del otro, hacer comentarios hirientes sobre él.

• Burlarse, mofarse continuamente, tratar con sobrenombres.

Tipos de Bullying

Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc.

Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria.

Verbal: insultos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual.

Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor. Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.

Participantes del Bullying

• Agresor ´

• Víctima

• Observadores

Agresor: Suelen ser fuertes físicamente, impulsivos, dominantes, con conductas antisociales y poco empáticos con sus víctimas.

Se pueden distinguir tres tipos de acosadores:

Acosador intelectual: Es aquel que con buenas habilidades sociales y popularidad en el grupo, es capaz de organizar o manipular a otros para que cumplan sus órdenes

Acosador poco inteligente: Es aquel que manifiesta un comportamiento antisocial y que intimida y acosa a otros directamente, a veces como reflejo de su falta de autoestima y de confianza en sí mismo.

Acosador victima: Es aquel que acosa a compañeros más jóvenes que él y es a la vez acosado por chicos mayores o incluso es víctima en su propia casa.

La Victima: Suelen ser niños tímidos, inseguros, mantienen una excesiva protección de los padres, menos fuertes físicamente, etc.

Existen dos tipos de víctima:

Victima pasiva: Suele ser débil físicamente e insegura, por lo que resulta un objetivo fácil para el acosador.

Otras características de las víctimas pasivas serían: escasa autoestima, ausencia de amigos, depresión, aunque algunos de estos rasgos podrían ser

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