Bullying. Fundamentos de la investigación.
Enviado por mariajoseislas • 11 de Agosto de 2013 • Trabajo • 2.751 Palabras (12 Páginas) • 341 Visitas
Capitulo 1
Fundamentos
de la investigación
Índice
Capítulo I. Fundamentos de la investigación.
• 1.1 Contexto socioeconómico.
• 1.1.2 Precisiones referenciales sobre la comunidad donde se desarrolla el proyecto. …1
• 1.2 El proyecto de investigación.
• 1.2.1 Planteamiento del problema. …2
• 1.2.2 Formulación o pregunta de investigación. …3
• 1.2.3 Conceptualización del problema. …
• 1.2.4 Delimitación del problema. …
• 1.2.5 Objetivo de investigación. …
• 1.2.6 Justificación del proyecto. …
• 1.2.7 Marco referencial. …
• 1.2.8 Marco teórico. …
• 1.2.9 Hipótesis. …
Capítulo II. Diseño metodológico.
• 2.1 Tipo de estudio.
• 2.2 Procedimiento metodológico. …
• 2.3 Técnicas e instrumentos de investigación. …
Capítulo III. Procesamiento de la información.
• 3.1 Procedimiento para ordenar la información. …
• 3.2 Registro de la información. …
• 3.3 Análisis y discusión de los resultados. …
1.1Contexto socioeconómico.
1.1.2 Precisiones referenciales sobre la comunidad donde se desarrolla el proyecto.
Reynosa es una ciudad mexicana del estado de Tamaulipas. Posee una extensión territorial de 3,156.34 kilómetros cuadrados que representan el 3.7 por ciento de la extensión del Estado. Colinda al Norte con los Estados Unidos de Norteamérica, a través del río Bravo; al Sur con el Municipio de Méndez; al Este con el de Río Bravo y al Oeste con el de Díaz Ordaz y el Estado de Nuevo León.
Población
Reynosa es la ciudad más poblada del estado de Tamaulipas. Conforme a los resultados que arrojó el Conteo de Población y Vivienda que realizó en 2010 el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), la ciudad de Reynosa tenía hasta ese año una población total de 608,891 habitantes.
Reynosa tiene una zona metropolitana que está conformada por tres localidades, dos del municipio de Río Bravo y una del del municipio de Reynosa.2 Según el último conteo y delimitación oficial realizada en conjunto por el INEGI, el CONAPO y la SEDESOL en 2005, la población total del área metropolitana era hasta ese año de un total de 633.730 habitantes, situándola en la vigésima-tercera más poblada de México
Infraestructura
Reynosa cuenta con 3 puentes internacionales, mismos que cruzan el Río Bravo y llegan a Mission (Texas), Pharr (Texas) e Hidalgo (Texas). También cuenta con 7 puentes elevados entre los mas importantes y/o conocidos son el Broncos, el mas grande de la ciudad,el Caracol, que araviesa el bulevard hidalgo y llega al libramiento Reynosa - Matamoros, el Jarachina y el Bicentenario que fue inaugurado en diciembre del 2010.
1.2 El problema de investigación.
1.2.1 Planteamiento del problema.
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia entre los 12-13 años, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
El Bullying es una forma característica y extrema de violencia escolar.
Es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas; es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad.
Este problema deja severas consecuencias en el agredido, desde problemas físicos hasta psicológicos, como baja autoestima conducta antisocial, en casos extremos esto puedo conducir al agredido a llegar al homicidio contra el agresor o agresores.
• CAUSAS:
- El agresor quiere llamar la atención por la falta de esta en el hogar.
- Problemas familiares ya sean físicos o emocionales.
- Falta de empatía.
- Complejo de inferioridad o superioridad.
- Trastornos mentales.
1.2.2 Formulación o pregunta de investigación
¿De qué manera se evitaría el bullying en las escuelas de Reynosa Tamaulipas?
1.2.3 Conceptualización del problema
Evitar: Impedir que ocurra algo perjudicial o molesto.
Bullying: Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado
Reynosa Tamaulipas: Municipio del estado de Tamaulipas
1.2.4 Delimitación del problema
Este proyecto se realiza en la ciudad de Reynosa Tamps. En el periodo de febrero a mayo del presente año. Y se estudiaran casos acerca de este problema en niños y adolescentes.
1.2.5 Objetivo de investigación
¿Cómo formular el objetivo?
• Definición del problema: Bullying
• ¿Qué quiero hacer?: Conocer las causas de porque se da este problema.
• Lista de respuestas:
- El agresor quiere llamar la atención
- Problemas familiares
- Falta de empatía.
- Complejo de inferioridad o superioridad.
- Trastornos mentales
- Comportamiento Antisociable.
- Problemas con el manejo de la ira .
- Agresividad.
- Prejuicios raciales.
- Mentalidad limitada.
- Problemas con la envidia .
- Satisfacción personal de humillar a otras personas.
- Falta valores.
- Mala educación en casa.
- Inducción por parte de compañeros.
• Objetivo general: Conocer las causas del porqué de este problema, realizar platicas o conferencias para que los jóvenes se concienticen
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