Bullying en elInstituto Independencia

OBJETIVO GENERAL

Reducción de los niveles de Bullying en elInstituto Independencia, principalmente en los alumnos de segundo semestre de bachillerato

OBJETIVO ESPECÍFICO O PARTICULAR

Reducción de los niveles de Bullying en el Instituto Independencia para poder llevar una sana convivencia entre compañeros, ya que se ha observado que las personas que sufren este problema son aislado por sus mismos compañero o en otros casos por sí mismos y esto provoca que puedan caer en depresión y hasta tener consecuencias mayores como el suicidio.

JUSTIFICACIÓN

Las causas que dieron a este trabajo de investigación es la poca efectividad que han tenido muchas de las campañas que existen para combatir el bullying ya que, todos se centran en supuestos y en nuestro caso como jóvenes, estudiantes nos percatamos de la verdadera situación que existe en nuestro entorno.

Las víctimas de bullying regularmente conviven en un clima escolar negativo y con el tiempo muestran resignación y adaptación a esa forma de vida

METODOLOGÍA

La metodología que se va a utilizar para este trabajo de investigación está basado en el método científico de tipo dialectico este propone que todos los fenómenos sean estudiados en relación con otros y en estado continuo de cambio, es decir, no en forma aislada., además de contar con información obtenida de fuentes documentales y personales como internet, noticias etc. Así como determinadas técnicas de investigación aplicables a las fuentes de información tales como la observación para detectar como se presenta el Bullying y cómo afecta a las personas del Instituto Independencia ,el análisis porque de un todo vamos a separar únicamente a estudiantes para su estudio y así determinar hasta qué grado ha llegado este problema en los adolescentes, la inspección o escudriño se utilizara para recopilar información verídica de casos de Bullying en el Instituto Independencia en segundo semestre de bachillerato y así tener datos más concretos de lo que es esta investigación y Muestreo de tipo no probabilístico por decisión y cuota para aplicar determinados cuestionarios.

1.1 DEFINICIÓN DE BULLYING

La intimidación es un acto de conducta agresiva, esta se repite con el fin de hacer daño de liberadamente a otra persona, puede ser de manera física o mental. El acoso se caracteriza en un individuo por comportarse de una determinada manera en el que se desea ganar poder sobre otra persona.

1.1.1 Etimología

La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es: acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien.

Es un continuo y deliberado maltrato verbal y modal que recibe un niño o niña por parte de otro u otros, que se comportan con él/ ella cruelmente con objetivo de someter, arrinconar, amenazar, intimidar u obtener algo de la víctima.

1.2 Desarrollo

1º El acosador puede comenzar a fijar objetivos potenciales de acoso mientras que los componentes del grupo se van posicionando frente a posibles ataques.

2º Pronto el acosador pasa a realizar pequeñas intimidaciones que no son afrontadas eficazmente por la víctima, mientras que los espectadores o bien apoyan o se desentienden de las primeras agresiones.

3º Comienza la agresión física, con la victima sufriendo determinadas consecuencias.

4º La gravedad de las agresiones va aumentando paulatinamente con un sentimiento de desesperación y derrumbamiento de la autoestima de la víctima, mientras los espectadores se sumen definitivamente en la impotencia y el individualismo.

1.3 CARACTERÍSTICAS

El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos. Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico.

-Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado.

- proceso de represión de problemas.

-Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables de la situación.

-Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta(a

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