Bullyng

BULLYING

Definición:

 Toda acción reiterada a través de diferentes formas de acoso u hostigamiento entre dos alumnos/as o entre un alumno/a y un grupo de compañeros, en el que la víctima está en situación de inferioridad respecto al agresor o agresores.

 Según algunas investigaciones los pequeños entre 7 a 10 años, son los que tienen más probabilidades de sufrir acoso. Y sólo el 7 % de ellos cuenta a sus padres lo que les está sucediendo.

Mitos en los colegios sobre bullying:

1. En nuestro colegio no hay casos de bullying.

 La verdad es, que esto no es cierto ya que hay varios estudios serios en varios países que demuestran que hay un número considerable de alumnos que son víctima de bullying.

2. Puede ser que hay bullying en nuestro colegio pero no es dañino.

 Está demostrado que hay agresiones físicas y emocionales en medio y esto, en muchos casos, aísla a la víctima. Todo esto no pasa sin dejar una huella profunda en el agredido.

3. Como profesor, no puedo hacer nada.

 El profesor debe voltear la mirada hacia estos casos. Se deben elaborar estrategias en común para prevenir casos de bullying y buscar soluciones en casos concretos de éste.

Diferentes Tipos de Maltratos:

 Verbal.

 Físico.

 Psicológico Directa

 Psicológica Indirecta.

 Étnico o racial.

 Social.

¿Quiénes son los agredidos?

 Débil.

 Inseguro.

 Baja autoestima.

 Falta de competencia social, poco o nada comunicativo.

 Niño sobreprotegido.

 Forma de vestir.

 Capacidad intelectual.

 Raza.

 Religión.

 Situación económica.

Consecuencias para la víctima

 Soledad.

 Infelicidad.

 Temor.

 Perdida de la confianza en si mismo y en los demás.

 Elevado estrés psíquico.

 Fracaso escolar.

 Anulación de la personalidad e identidad del niño/a.

 En casos extremos: Suicidio.

Cualquier estudiante, que no tenga el amparo de sus compañeros, puede acabar siendo víctima de maltrato.

Agresor

 Alumno conflictivo.

 Carente de afecto familiar.

 Ambiente hostil.

 Familia disfuncional.

 Poco sensible al cariño y paz.

 Algunos de ellos acaban siendo antisociales, delincuentes.

¿Qué hacen los demás?

 Mayormente los demás no intervienen y se vuelven espectadores. Por la dinámica del bullying, tienen miedo que les pueda pasar lo mismo si intervienen en apoyo de la víctima. También se puede confundir con bromas, chistes y para ellos “no pasa nada”.

Participantes

 Victima

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