CAPITAL HUMANO

CAPITAL HUMANO

1º ¿Cómo enunciarías el problema de esta investigación?

Las inversiones en el capital humano (educación formal) generarían un aumento en el crecimiento económico, así como también generando personas mas productivas y con habilidades cognoscitivas para desarrollarlas en las organizaciones.

2º ¿Qué hechos apoya la teoría del capital humano?

a) Se da una relación positiva entre el gasto educativo por un lado, y el aumento en el ingreso y en el capital físico, asimismo esa relación en diferentes países, entre índices de matricula y el PNB (Harbison y Myers, 1964).

b) Se produce una relación entre niveles de ingreso y de educación: quien tiene mas escuela, gana mas (Blaug, 197; Muñoz y Lobo, 1974).

c) El fenómeno de que gobiernos, patrones privados y asociaciones, todos acostumbren sentar un mínimo educacional para entrar a un empleo o una profesión (Collins, 1971).

d) Hay quienes arguyen que la escuela además de su función selectiva le da al educando habilidades sociales mas bien que cognitivas, y gracias de que en la escuela se estilan patrones y relaciones de autoridad y control, como producto especifico de la relación educar-educando (Carnoy, 1974; Bowles y Gintis, 1976).

3º ¿Cómo se define la productividad y la entrenabilidad?

La productividad como la facilidad y rapidez con que el individuo se adapta y se envuelve en la organización (Job Competition).

Sostiene que los limites de productividad no están determinados por el individuo sino que dependen del empleo (Thurow, 1975): este puede tener mayor o menor capacidad para ser entrenado o mayor habilidad para adaptarse, que producir.

4º Hipótesis del Capital Humano y sus variables

Si los patrones mexicanos muestran la misma preferencia por mas educación en sus empleados, como sucede en otras partes, entonces serian validas las predicciones del Capital Humano, referentes a educación y productividad;

- La educación se vería como el instrumento que desarrolla las habilidades cognoscitivas, necesarias para la productividad en el puesto de trabajo.

-Aun en sistemas de salarios rígidos debería notarse una fuerte correlación entre los niveles de educación y salario, toda vez que la diferencial salarial tiene que ser reflejo de la productividad.

Variables

La educación desarrolla habilidades cognoscitivas

Correlación entre los niveles de educación y salario

Productividad en el puesto de trabajo

5º Describe la muestra de la investigación

Muestra: es un subconjunto de casos o individuos de una población estadística.

Las muestras se obtienen con la intención de inferir propiedades de la totalidad de la población, para lo cual

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