CONTENIDOS DEL MANUAL DEL DESARROLLO NORMAL Y ANORMAL DEL NIÑO

INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS “DIÁGNOSTICO DEL DESARROLLO NORMAL Y ANORMAL DEL NIÑO”

Este manual se puede manipular de maneras variadas, pero en primera instancia es una hábil herramienta de consulta al momento de atender a un pequeño, sea cual sea su ritmo de desarrollo ya que marca los distintos hitos que en promedio deben de ir apareciendo en la vida del menor.

Dentro de éste, contiene exámenes o pruebas, junto con los materiales necesarios para su correcta aplicación, la cual sirve de apoyo y guía para detectar alguna deficiencia y/o retraso en el pequeño examinado y de qué modo estimularlo correctamente. Además de que contiene conceptos elementales que surgen a base del desarrollo del niño, las distintas disfunciones, defectos, trastornos y síndromes que se pueden presentar, aspectos clínicos importantes para el diagnóstico, así como variables importantes y que deben ser tomados en cuenta como las condiciones a tratar con los niños adoptados, además de contemplar los factores ambientales alrededor del menor como el entorno cultural, hermanos, padres, enfermedad, traumas y educación.

Los materiales necesarios para los exámenes que menciona el manual me parecen muy útiles y de cierta manera sencillos de manejar, aunque si bien hay que tomar en cuenta y correctamente lo menciona varias veces en el libro, no cualquier persona puede hacer uso de ellos y ejecutar los ejercicios ahí mencionados ya que podría crearse un mal diagnóstico, sino que se debe tener cierta experiencia tanto con el uso del manual como en el ámbito de la estimulación temprana y el trato con niños de los rangos de edad que se marcan aquí, así como tener siempre en mente que no todos los niños tienen un mismo ritmo de desarrollo y que lo que marca este manual es sólo un aproximado, basado en investigaciones y previas aplicaciones de los exámenes (los cuales también vienen descritos en el libro) en cierto número de niños y posteriormente se realizo un promedio de todos los resultados.

La mayor utilidad que se le puede adjudicar a este manual es la manera en cómo está tan detallado lo que el niño durante su crecimiento debe ir desarrollando. Si bien no como una regla general ni a considerar que si no lo hace tiene un déficit, si es una eficiente guía y sobre todo que con ayuda de los exámenes y materiales mencionados y al igual que todo bien especificados podemos tener un rango de acción sobre las habilidades que el pequeño a tratar aún no domine a la perfección, o bien que ni si quiera haya descubierto haciendo ciertas rutinas y después de un determinado número de aplicaciones del mismo examen para reducir cualquier posibilidad y adelantar un falso diagnóstico que podría afectar el correcto desarrollo del menor y dar instrucciones correctas a los padres quienes son los vitales estimuladores de sus hijos.

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