CUADRO COMPARATIVO DE ENFOQUES PSICOLOGICOS

ENFOQUE

CARACTERISTICAS

PRINCIPALES EXPONENTES

PSICOANALITICO

El psicoanálisis es una teoría sobre los procesos psíquicos inconscientes, que presenta una concepción ampliada de la sexualidad, de sus relaciones con el acontecer psíquico y su reflejo en lo sociocultural. El supuesto de que existen los procesos, fenómenos y mecanismos psíquicos inconscientes junto al papel de la sexualidad y del llamado complejo de Edipo, que resulta en una diferenciación entre instinto y pulsión; así como la aceptación de la teoría de la represión y el papel de la resistencia en el análisis constituyen para Freud los pilares fundamentales de su edificio teórico.

También se divide en varias etapas que son:

• Fase oral: 0 a 2 años.
• Fase fálica: 2 a los 3 años.
• Fase lactancia: 3 a 6 años
• Fase genital: de los 11 años a la edad adulta.

Primera tópica:

 Consciente, preconsciente e inconsciente.

Segunda tópica:

Ello, el Yo y el Superyó.

Sigmund Freud

CONDUCTISMO

Conductismo: clásico y operante.

Los psicólogos conductistas han producido una cantidad ingente de investigaciones básicas dirigidas a comprender cómo se crean y se mantienen las diferentes formas de comportamiento. Estos estudios se han centrado en el papel de:

• -Las interacciones que preceden al comportamiento, tales como el ciclo de la atención o los procesos preceptúales.
• -Los cambios en el comportamiento mismo, tales como la adquisición de habilidades.
• -Las interacciones que siguen al comportamiento, como los efectos de los incentivos o las recompensas y los castigos, y
• -Las condiciones que prevalecen sobre la conducta, tales como el estrés prolongado o las carencias intensas y persistentes.

Esquema operante:

• Refuerzo
• Castigo
• Moldeamiento
• Extinción
• Imitación

• Skinner
• Watson
• Pavlov
• Gordon R.

HUMANISTA

El enfoque humanista se ocupa en desarrollar el potencial y este representa un compromiso para llegar a ser humanos.

La psicología humanista solo se interesa por lo que la persona es en el presente, sino por lo que puede llegar hacer en el curso de su vida.

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Autorrealización: moralidad, creatividad aceptación de hechos.

Reconocimiento: confianza, respeto.

Afiliación: amistad, afecto, sexualidad.

Seguridad: empleo, familia, salud.

Fisiológica: beber, comer, dormir.

Abraham Maslow: padre de la psicología humanista.

Carl Roger: social, relaciones personales enfoque humanístico, paciente cliente, porque asume lo que estaba recibiendo; terapeuta de la personalidad Enfoque rogeliano.

Gordon w all port: principales representantes de la teoría de la personalidad.

Ludwin Bines Wanger: psiquiatra clínico, crítico a Freud, no comprendió el yo en la relación consigo mismo.

Rollo May: psicólogo humanístico, resolver  el significado de la desesperación y la ansiedad, psicología existencialista.

TERAPIA COGNITIVA CONDUCTUAL

Psicología conductista: observación, acción- reacción.

Cognitivismo: relacionado con el conocimiento. Comprender, organizar, memorizar o aprendizaje.

TCC: Terapia Cognitiva Conductual.

• Trastorno de estrés postraumático.
• Trastorno de pánico y ansiedad.
• Adicción al alcohol, cocaína.
• Malas experiencias = emociones dolorosas.

La terapia cognitiva: corrige los pensamientos cambiando aquellas irracionales por otros más adaptativos.

La terapia conductual: corrige las conductas, incidiendo en la importancia de hacer las cosas de una forma más adecuada para conseguir nuestros objetivos.

• Psicólogo cognitivo conductual.
• Función aprender y desaprender.
• Técnicas y estrategias para afrontar problemas emocionales.
• Modificar comportamientos y pensamientos.

Albert Ellis: terapia racional emotiva conductual.

Albert Bandura: teoría del aprendizaje social como teoría social cognitiva.

George Kelly: construye interpretaciones personales acerca del mundo y luego los eleva nuevamente, considerando los eventos resaltantes.

CULTURAL

También llamado enfoque socio cultual.

Es un campo interdisciplinario con el objetivo del estudio de los significados culturales. Este es un enfoque que se beneficia de toda la psicología, se retroalimenta juntos con otros campos psicológicos.

La cultura y la psicología están continuamente una necesitando de la otra.

Percibir corriente principal en las relaciones lineales.

• Proceso mental inferior: son las funciones con las que se nacen.
• Proceso mental superior: son mediante un proceso de adquisición.

Vygo: considerado el padre de la psicología cultural.

Tres de sus obras:

-Psicología del arte.

-Pensamiento y lenguaje cambiante.

-Asimilación es la clave de todo ser humano.

PSICOLOGÍA LATINOAMERICANA

 Punto de desarrollo en la mitad del siglo pasado.

Psicología de la

Sus principales áreas:(psi)

• Psicometría
• Psicoanálisis
• Psicopatología
• Psiquiatría
• Psicología social entre otros.

Psicología psiquiátrica y psicoanálisis. Un tercer elemento de gran importancia en la psicología.

 Se centra en el comportamiento del ser, se realizan prácticas en humanos directamente.

 En conclusión.

No habían psicólogos- más si psicología

Las letras, artes plásticas – promotoras para el desarrollo de la psicología.

Werner Wolff: psicología de la (psi)

Ezequiel A. Chávez

(1968-1946)

WAclaw redecki.

1877-1925)

Walter blumenfeld

(1882-1967)

Emilio mira y López

(1896-1967)

Enrique mouchet

(1886-1977)

Bela szekeli

(1892-1955)

Mercedes Rodrigo

(1891-1982 )