Caracteristica De Educaion Especial
Enviado por belkislourdes • 8 de Abril de 2013 • 347 Palabras (2 Páginas) • 444 Visitas
• Caracteristicas de Educaion Especial
Educación Especial, es el subsistema del Sistema Educativo Bolivariano (SEB), que garantiza la atención integral a la población con necesidades educativas especiales en institutos educativos, unidades educativas y programas de bienestar y desarrollo estudiantil, desde cero años de edad hasta la edad adulta. Su finalidad es la formación y desarrollo integral de las personas con necesidades educativas especiales, a fin de garantizar su integración plena en lo educativo, laboral y social.
El subsistema de Educación Especial tiene las siguientes características generales
1. Garantiza la atención especializada a la población con necesidades educativas especiales, desde una visión integral, sistemática e interdisciplinaria.
2. Las áreas de atención del subsistema son: Compromiso Cognitivo, Compromiso Visual, Compromiso Auditivo, Compromiso Físico-Motor, Autismo y Compromiso en el Aprendizaje.
3. Está fundamentada en la prevención, atención integral desde las primeras edades, educación y formación para y en el trabajo; así como en la integración social. De allí que, cuente con los siguientes programas de apoyo: prevención, promoción, atención integral infantil, familia y comunidad, lenguaje talento, actividad física, deporte y recreación, educación y trabajo e integración familiar, social y productiva.
4. La atención a cada estudiante con necesidades educativas especiales se realiza a través de los Planteles y Servicios de Educación Especial.
5. Respeta la caracterización de la población con necesidades educativas especiales; al tiempo que reconoce sus potencialidades, diferencias individuales, ritmo de aprendizaje y asume la diversidad como elemento enriquecedor en la convivencia humana.
6. Orienta la formación educativa a la luz del currículo del SEB, haciendo adaptaciones a través de proyectos según las áreas de atención, y los programas de apoyo, a fin de garantizar la formación integral para todos y todas.
Fuente: Ministerio del Poder Popular para la Educación (2007). Currículo Nacional Bolivariano. Diseño Curricular del Sistema Educativo Bolivariano. Caracas: Fundación CENAMEC. pp. 29-30.
Personas q atiende el sudsistema de educaion Especial.
Deficiencias o discapacidades atendidas
por el sistema educativo
• Personas discapacitadas física y mentalmente con:
— Retardo mental
— Deficiencia auditiva
— Deficiencia visual
— Autismo
— Deficiencia del desarrollo
— Parálisis cerebral
• Personas con trastornos específicos de
aprendizaje, con desajustes sociales y con
problema de quimiodepencia.
• Personas con condiciones intelectuales excepcionales y talentos
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