Condiciones Clasicas Y Operantes

1. Explica, con tus propias palabras, lo que es el condicionamiento clásico.

RESPUESTA : Es un estimulo que se asocia a otro

2. Señala las principales características del condicionamiento operante.

RESPUESTA : Para mí las primeras características de condicionamiento operativo es : estimulo, programa de reforzamiento y consistencia

3. Lista algunas fortalezas (mínimo 2) del condicionamiento operante.

RESPUESTA : El reforzamiento del estimulo y respuesta. El aprendizaje es lo que hiciste para conseguir lo que querías

4. Lee el siguiente caso y contesta las preguntas:

Condicionando a Shank.

Jimena lanzó el disco y gritó: “¡Atrápalo, Shank!” Shank, un cachorro pastor alemán, arqueó sus cejas y se tiró sobre su lomo. Jimena refunfuñó para sí, caminó para recuperar el disco y regresó para encontrar a Shank dormido. Sacudió a Shank con gentileza, pero dijo con irritación: “Mira el disco.” Shank lo tocó con la pata y luego se echó. Jimena sacó del bolsillo de sus pantalones un puñado de bolitas de alimento para perro. Mientras Shank las devoraba, Jimena dijo: “Shank, mira el disco”. Entonces lanzó el disco gritando: “¡Ve por él, Shank!” Shank la ignoró.

¿Cuál es el problema de entrenamiento de Jimena?

RESPUESTA: Fue que no jugó con el perro y el disco sin aventarlo y que le dio el premio sin merecerlo

Tomando en cuenta los principios del condicionamiento operante…

o ¿Cómo le aconsejarías a Jimena que cambiara su enfoque?

RESPUESTA: Yo le aconsejaría que primero juegue un rato con el perro y el disco y cuando y perro ya sepa agarrar el disco írselo a ventando a distancias muy cortas para que el perro vaya por el y cuando regrese con el disco el perro darle su premio de poquito a poquito

o En un caso distinto, ¿Qué harías si fueras un profesor que experimenta problemas al enseñar a un estudiante desordenado y olvidadizo para que guarde sus cosas y mantenga su escritorio en orden?

RESPUESTA: Pues yo hablaría con el primero y le dijera que cada vez que entre a su salón vea su escritorio como está limpio que así como lo encontró hay que dejarlo también. Le pediría una lista de todo lo que trae en su mochila y que vaya poniendo una palomita a cada cosa que coloque en su mochila que se encuentra en la lista y le daría punto extras si no se le olvida nada y le quitaría puntos si algo se le olvida.

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