Controversia En El Experimento De Watson
Enviado por shrale • 21 de Enero de 2014 • 336 Palabras (2 Páginas) • 405 Visitas
El aprendizaje
En el proceso de aprendizaje se modifica el comportamiento del individuo, la persona adquiere nuevos hábitos.
El aprendizaje nos permite prever el futuro mediante experiencias pasadas, y poder habitar en un ambiente en constante cambio.
Durante mucho tiempo el aprendizaje se ha estudiado en laboratorios, con animales ya que los animales algunas veces se comportan como lo haría el ser humano.
Los animales han tomado un gran papel en el estudio del comportamiento.
Ivan Pavlov utilizó un perro para su investigación, con el cual descubrió el aprendizaje llamado: Condicionamiento Clásico. Thorndike utilizo ratones para descubrir el aprendizaje llamado: Condicionamiento Instrumental. Pero hubo alguien que decidió ir más allá y se atrevió a usar seres humanos.
Controversia en el estudio de Watson
Watson creía que en psicología lo único viable de estudio científico eran las conductas aprendidas observables
Hablo del poder del condicionamiento y de como el entorno influye en el comportamiento de animales y humano
Demostró como se podía aprender emociones con un condicionamiento y posteriormente transmitirla a otras situaciones sin usar el condicionamiento original.
Watson hizo que un bebe de 8 meses se asustara con un ratón blanco, el cual al comienzo de su experimento no provocaba temor al bebe.
El experimento consistió en en colocar a un bebe y posteriormente introducir un ratón blanco. Cada vez que aparecía el ratón se hacía sonar un gong, lo cual asustaba al bebe.
Tiempo después la sola presencia del ratón provocaba que el bebe llorara.
Posterior mente ya no se introducía un ratón sino un perro, un conejo, un mono o una persona con máscara, y la reacción era la misma para ellos ya que el miedo del bebe se había generalizado para todos ellos.
El estudio de Watson provocó gran controversia por el uso de bebes. Actualmente eso sería imposible por las normas éticas.
Conclusión:
Todos hacemos lo que aprendemos, cada una de las vivencias que tenemos a lo largo de nuestra vida nos van formando.
Nuestro comportamiento es una suma de aprendizajes adquiridos a lo largo de nuestra vida. Entre mas vivamos más aprenderemos.
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