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Corrientes Psicologicas


Enviado por   •  23 de Abril de 2014  •  625 Palabras (3 Páginas)  •  241 Visitas

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Defensa

Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada (Unefa) núcleo-Cojedes.

Bachilleres:

Méndez G Henry R

C.I:14.069.807

Piñero R Eudimar VC.I:22.730.836

Ruiz Jefferson

C.I:23.428.959

Rivas Vianerys

C.I:24.793.124

Gutiérrez Carlos

C.I:24.013039:

carrera: adm gestión municipal 2do semestre "A"

Definición Del Conductismo:

El conductismo es una escuela de pensamiento, una corriente psicológica, y una tendencia; predominante en la Psicología entre los años 1920 y 1960 (siglo XX)

Esta tendencia tuvo lugar principalmente en países anglosajones, como los Estados Unidos.

El conductismo se ocupa del estudio empirista (método experimental), y objetivo, de la conducta humana, que según esta postura, es adquirida a través del aprendizaje (no es innata). El aprendizaje está intensamente influido por los estímulos del ambiente que rodea al individuo, a los cuales reacciona. Es decir, la conducta es entendida como la reacción o respuesta aprendida ante un estímulo dado por el entorno del individuo (esquema estímulo-respuesta).

Objeto De Estudio Del Conductismo:

Conductismo, corriente de la psicología que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considerando el entorno como un conjunto de estímulos-respuesta. El enfoque conductista en psicología tiene sus raíces en el asociacionismo

Representantes Del Conductismo:

John Broadus Watson

John Broadus Watson (1878-1958) es considerado como el fundador de la corriente conductista y padre de la misma, crea la primer escuela conductista que se basa en la defensa del carácter objetivo de la psicología, la aplicación de la psicología animal a los seres humanos y rechazo a todo concepto y explicación mentalista .propuesto que los experimentos que se hacían con animales también eran validos para humanos.

Frederic Skinner

Gran propulsor del conductismo contemporáneo Considera irrelevante todo aquello que no se comprueba experimentalmente. Establece el Concepto de Condicionamiento operante el individuo responde cuando su conducta es recordada. Es mediante el constante refuerzo que el individuo aprende y ejecuta.

Iván Pavlov

Fisiólogo conocido por sus estudios sobre el comportamiento reflejo. Pavlov es reconocido por sus trabajos precursores sobre la fisiología del corazón, el sistema nervioso y el aparato digestivo.

Aportes Del Conductismo:

La teoría conductista se desarrolla principalmente a partir de la primera mitad del siglo XX y permanece vigente hasta mediados de ese siglo, cuando

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