Crecimiento Y Madurez
Enviado por marisolbuele • 24 de Septiembre de 2012 • 918 Palabras (4 Páginas) • 866 Visitas
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Diferencia Entre Crecimiento, Desarrollo Y Madurez
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Enviado por: corona 28 septiembre 2011
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“DIFERENCIA ENTRE CREMIENTO, DESARROLLO Y MADUREZ” La psicología evolutiva distingue con precisión la diferencia entre estos tres conceptos: crecimiento, desarrollo y madurez. Por crecimiento se entiende el conjunto de cambios de orden físico y fisiológico que comporta un aumento cuantitativo. El niño se vuelve más grande físicamente, aumenta su tamaño, tanto en su exterior como en la estructura de sus órganos internos; adquiere más fuerza muscular .el crecimiento supone aumento en la altura, el peso y la longitud de los huesos. El crecimiento puede continuar mientras haya vida, si lo consideremos como un proceso de reorganización continua de lo nuevo en lo viejo. El crecimiento no es regular sino rítmico, unas veces es lento y otras rápido. El desarrollo se refiere a los cambios que son de la naturaleza cualitativa. Consiste en cambios ordenados y coherentes de estructuras que disponen para nuevas funciones y se dirigen a la madurez. La madurez lleva hacia un desarrollo más completo de las capacidades del ser integro. Es un proceso de sazonamiento. Cada etapa de la vida posee su propia madurez. Así gracias a la maduración, determinado órgano, después de haberse desarrollado, comienza a funcionar a niveles cada vez más elevados. En la maduración se dan cambios de complejidad estructural. Crecimiento, desarrollo y maduración están íntimamente vinculados. No hay maduración si no hay crecimiento y desarrollo y no hay crecimiento y desarrollo que no se dirija a la maduración. EN QUE MOMENTO SE TERMENA EL CRECIMIENTO Y EN QUE MOMENTO LLEGA A SU COMPLETA MADUREZ El crecimiento es el proceso mediante el cual los seres humanos aumentan su tamaño y se desarrollan hasta alcanzar la forma y la fisiología propias de su estado de madurez. Una muestra del desarrollo económico y social logrado por la Revolución desde sus primeras décadas de vida se hizo evidente cuando se constató lo que en lenguaje técnico se denomina "tendencia secular positiva en la población cubana".
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La forma de crecer en la adolescencia no tiene nada que ver con la de la infancia y la podríamos resumir de la siguiente manera: Sujeto que se desarrolla precozmente y que acaba su crecimiento pronto Sujeto que se desarrolla tardíamente y acaba de crecer más tarde Sujeto con desarrollo promedio, ni tarde ni pronto. El tiempo de crecimiento de un adolescente solo determina cuando completa el crecimiento, cuando termina de crecer, pero esto no influirá en su talla definitiva o
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