Crisis Mundial Del Aprendizaje

Crisis Mundial del Aprendizaje

Elaine Alcántara

La educación es uno de los derechos fundamentales de todos los seres humanos, esta nos empodera, nos da la capacidad de conocer aquellas cosas que nos pertenecen y que tenemos la potestad de exigir. Así como dijo Nelson Mandela: “La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo” analizando de forma general el sistema educativo mundial y muy en especial el dominicano, nos hacemos la interrogante ¿Está en crisis la educación? ¿Estamos invirtiendo el tiempo y los recursos necesarios para cambiar el mundo?

La Organización Mundial para la Educación, Ciencia y Cultura (UNESCO) plantean la existencia de una crisis mundial en el aprendizaje, por ende sin educación es imposible que se dé el proceso de aprendizaje.

Al hablar crisis mundial de aprendizaje nos estamos refiriendo con claridad a aquellas situaciones que detienen el progreso no solo del sistema educativo per se sino del desarrollo de aquellos niños, niñas, adolescentes y adultos que aun no son integrados de manera optima en este proceso.

En el año 2014, la UNESCO presentó un informe como parte de su programa Educación para Todos que expresa la existencia de 250 millones de niños en el mundo que no están adquiriendo la educación necesaria para obtener conocimientos básicos en lectura y matemáticas. De ellos, alrededor de 120 millones tienen poca o ninguna experiencia en la escuela primaria.

Este informe también reflejó que para el 2011, en 41 países se presentaban las siguientes condiciones educativas:

1. Después de 4 años o menos de escolaridad; 1 de cada 4 niños no podían leer una oración o parte de ésta.

2. Después de 5 o 6 años de escolaridad; 1 de cada 4 niños no puede leer una oración o parte de ésta.

3. 61 por ciento de los niños que no pueden leer son niñas.

4. 25 por ciento de los niños en países de ingresos bajos o medios no pueden leer.

Es importante tomar en cuenta que el alfabetismo forma parte de esta crisis de aprendizaje, ya que este no solo se refiere a niños y niñas sino también a los adultos. Algunos de los factores que causan la crisis en el aprendizaje son:

• El costo mundial de la educación primaria, este implica un 10 por ciento del gasto mundial.

• La limitación que tienen las personas que viven en zonas desfavorecidas, especialmente rurales, que carecen de recursos y maestros.

• Las personas que emigran a otros países suelen correr un alto riesgo de marginación para integrarse de forma adecuada al sistema educativo.

• La escasez de formación continúa de los docentes.

Sabemos que la educación trae beneficios a largo plazo y normalmente los gobiernos prefieren hacer inversiones en áreas que traigan resultados más notables y que aumenten su popularidad. Pero también

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