DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO

ivas etapas que tienen características muy especiales. Cada una de ellasse funde gradualmente en la etapa siguiente. Sin embargo, no hay un acuerdounánime para determinar cuántas y cuáles son esas etapas. Tampoco sepuede decir cuándo comienza exactamente y cuándo termina cada etapa, puesen el desarrollo influyen diversos factores individuales, sociales y culturales.Por eso se dice que cada ser humano tiene su propio ritmo de desarro

MERA UNIDAD: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO Propósito de Unidad Que el estudiante reflexione sobre el desarrollo del pensamiento creativo para que lo asuma y lo lleve a la práctica. Ejes temáticos: • La creatividad • Inteligencia y creatividad • Proceso para el desarro

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ntegral del hombre. ¿Qué quiere decir? Por lo que yo he entendido, quiere decir que el auténtico desarrollo requiere, junto a una economía libre y sana, encuadrada por sólidas referencias morales, la promoción de la cultura de la vida, el protagonismo de la familia y el ejercicio de la libertad religiosa.

Si no lo entendemos desde esta perspectiva integral, corremos el riesgo de reducir la cuestión del desarrollo de los pueblos a un problema de ingeniería técnica, o a que terminemos presos de un humanismo que excluye a Dios, y que por tanto se vuelve inhumano e incapaz de construir vínculos de solidaridad. Sólo un humanismo abierto a Dios nos puede guiar en la promoción de formas de vida social que sirvan al desarrollo integral de la persona, en la caridad y en la verdad. ¿No les que con la promoción de leyes contra natura, nuestro Gobierno nos está llevando a lo que pronostica el Papa sino..., a un humanismo inhumano?

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