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Depresión Infantil


Enviado por   •  6 de Noviembre de 2014  •  616 Palabras (3 Páginas)  •  301 Visitas

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DEPRESIÓN INFANTIL

En la vida, todos alguna vez nos sentimos tristes o melancólicos, es decir deprimidos por alguna situación que va mas allá de lo que nosotros como individuos podemos manejar, lloramos, estamos ansiosos, preocupados, sentimos culpa, etc. A veces solo pensamos que la depresión es algo que solo puede darse en adultos, que se ocasiona por las preocupaciones y estrés que se dan en el trabajo, o las desilusiones y desamor en la vida personal, etc. Pero la depresión también se pueda dar en niños. Los niños al igual como los adultos pueden presentar estos síntomas, esta clase de trastorno psíquico lo llamamos Depresión Infantil (DI). Durante años en la psicología y también en la psiquiatría, se pensó que los niños no podían presentar el mismo tipo de sintomatología depresiva que los adultos, por lo que no se podía hablar de depresión infantil como trastorno definido, de hecho se creía que los niños no podían deprimirse, ya que el desarrollo cognitivo infantil no parecía lo suficientemente avanzado como para hablar del trastorno. Los rasgos depresivos que presentaban los niños se consideraban como parte del desarrollo o como simples estados de ánimo que pasarían sin ningún problema ni trascendencia. Fue recién en 1971 cuando se celebro el IV Congreso de Unión de Paido Psiquiatras Europeos, donde se trabajaron ideas acerca del trastorno de depresión infantil y se validaron los criterios diagnósticos.

Postura:

El niño con depresión infantil se encuentra en un entorno familiar inseguro.

La familia es la encargada de mantener satisfactoriamente el equilibrio de sus miembros en los niveles sociales, biológicos y psicológicos. La familia es el entorno más inmediato del niño, en sus cuidados y atención se basa la posibilidad de supervivencia del niño, pero no sólo su supervivencia física, sino personal ya que el niño desde los 0 meses hasta los 3 años, desarrolla todos los elementos básicos con los que más tarde va a construir su vida futura: lenguaje, afectos, hábitos, motivaciones. El apego con el que la madre y el hijo se imprentan mutuamente es el vehículo de una adecuada integración social y personal del niño. Los apegos inseguros se han relacionado con todo tipo de problemas de conducta y también con la depresión, así como un apego seguro es la meta ideal de prevención de la aparición de depresión infantil. Así mismo la depresión materna aparece claramente definida como uno de los factores de riesgo asociados al desencadenamiento de una depresión en el niño. Más tarde también son indispensables para el normal desarrollo emocional del niño las buenas relaciones con los padres. Las malas relaciones con los padres son la fuente específica de muy diversos problemas infantiles, y también claro está el problema de la depresión. En relación con la familia también el puesto que se ocupa entre los hermanos. La posición intermedia como

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