Desarrollo Humno Desde Cinco áreas Distintas

Como se conceptualiza el término desarrollo humano desde 5 áreas distintas de conocimiento

El real “desarrollo humano” siempre ha sido desviado y modificado a través de la historia, en una u otra dirección, con múltiples perspectivas limitantes que frecuentemente dejan fuera de su visión aspectos importantes y fundamentales del mismo. Por eso, la “educación” así “desarrollada” quizá debiera tener otro nombre “menos ilustre, sobre todo, menos comprometedor.” Los seres humanos, como cualquier ser viviente, son todo una integración que forman un “supra sistema dinámico, formado por muchos subsistemas” que están increíblemente coordinados: el físico, el químico, el biológico, el psicológico, el social, el cultural, el ético-moral y el espiritual. Todos juntos dan forma a la personalidad, cuando estos están desintegrados culminan con procesos patológicos de diferente tipo: orgánica, psicológica, social, o varias juntas. Precisamente por esto, el llevar a un ser humano a su desarrollo y madurez total, es la empresa más ambiciosa y complicada que pueda proponerse una persona, una Institución e, incluso, una sociedad completa. Sin embargo, moviéndose en esa dirección, librando obstáculos e iluminando caminos, es la meta que se propone en general, toda verdadera educación y desarrollo pleno del ser humano. El cerebro del ser humano a diferencia del de cualquier animal, esta compuesto por áreas no comprometidas y disponibles para la funciones que va adquiriendo a través de la formación familiar y social, es una realidad desafiante el que solo una pequeña parte de estas áreas no comprometidas menor al 10% sea lo que se desarrolle plenamente, de ahí que los alcances que tiene el hombre son muy grandes quizá sin limites, de ahí que las oportunidades que se le ofrecen al ser humano por su estructura cerebral son infinitas. Las cinco áreas para el desarrollo humano son: son Desarrollo neurofisiológico humano, desarrollo cognitivo o intelectual, desarrollo psicológico afectivo y social, desarrollo moral ético y de valores y desarrollo vocacional y profesional.

Desarrollo Neurofisiológico humano

Un adecuado desarrollo Neurofisiológico humano necesita que desde su misma concepción en el vientre materno sea alimentado adecuadamente para que en la formación de las estructuras neuronales y muchas de sus conexiones sinápticas sean aptas y capaces. Esta etapa ha sido identificada como responsable de daños cerebrales irreparables y malformaciones irreversibles hasta la base de problemas congénitos, quedando expuesto incluso el sistema inmunológico general. No podría por consiguiente en un entorno de hambre y pobreza desarrollarse una sociedad sana y destacada, el estado físico representa una fuerte base para el desarrollo armónico de la persona en su entorno social, se puede decir que la salud es el resultado de la unidad social, no se limita solo a las físicas si también las psíquicas.

De desarrollo cognitivo

El desarrollo cognitivo no son acciones aleatorias o aisladas en los individuos si no que representan la personalidad, no es algo que se toma o se dejo o que se adquiere en un momento como en un “taller de creatividad” el genuino proceso cognitivo la creatividad real, son procesos que cobijados con

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