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¿Desde qué edad inicia la educación?


Enviado por   •  2 de Febrero de 2017  •  Síntesis  •  374 Palabras (2 Páginas)  •  89 Visitas

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¿DESDE QUE EDAD INICIA LA EDUCACIÓN?

Análisis

Hay diversidad de opiniones sobre cómo y cuándo educar.  

Pero todos en algún momento nos hemos encontrado con alguna de estas escenas: el niño grosero tirándole tierra a los demás; el llorón que no se calla hasta que sus padres le compran un dulce; la niña que grita ¡porque no quiero! en un restaurante.

Y por si fuera poco, hemos mirado a sus padres con cierto desaire, seguros de que nosotros nos portaríamos de manera muy diferente si nuestros hijos se estuvieran portando de tan espeluznante manera.

He aquí donde considero que la primera educación se realiza desde casa, desde que el pequeño aprende lo que sus padres enseñan, siendo esta una educación informal, ya que en ningún lado dice todas y cada una de las cosas que cada pequeño debe conseguir en casa.

Esta educación es continua, durante el desarrollo de los pequeños; existen dudas sobre el cómo educar , porque por un lado está el peligro de ser demasiado permisivos, nadie quiere niños consentidos y tiranos; por el otro, está el miedo de controlarlos excesivamente, porque tampoco queremos niños miedosos, tímidos y tristes. Lo que se necesita es un nivel intermedio, para conseguir niños bien portados, respetuosos y afectuosos.

Es necesario que desde casa se utilicen reglas para preparar el escenario y disciplinar a los niños con éxito, y en un futuro cuando inicie su educación formal, el pequeño consiga adaptarse de la mejor manera.

Dentro de la educación formal, la primera se concibe en la inicial; seguida de la preescolar, primaria y secundaria, estas ultimas tres conformando la educación básica; posteriormente los estudios medio superiores y finalmente los superiores.

No todos logran alcanzar todos los niveles de educación, pero independientemente del grado que cursen debe ser de calidad, o al menos eso es lo que todos esperamos, educación de calidad.

Con fundamentos en el plan 2011, la articulación de la educación me parece un aspecto muy coherente, ya que al encontrarse relacionada toda la educación básica, se tiene una cierta continuidad de hacía a donde se busca llegar.

Se tienen diferentes opiniones sobre la educación, de cuando y cómo iniciarla, sin embargo es conveniente que este presente a lo largo de la vida, y que además sea de calidad.

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