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Desercion Escolar


Enviado por   •  14 de Agosto de 2012  •  1.057 Palabras (5 Páginas)  •  369 Visitas

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Planteamiento del problema

Desconocimiento de factores socioeconómicos que inciden en el abandono de la profesión en la facultad de psicología de la UV CD. Veracruz.

Objetivos generales:

*Determinar si los problemas sociales, económicos. Tienen influencia importante en el abandono de la carrera de psicología en Veracruz.

*Evaluar cuales de los factores mencionados anteriormente tienen mayor importancia en el abandono de la carrera.

*Averiguar si niños y niñas abandonan sus estudios.

*Conocer en que periodo es más común que los alumnos dejen la Universidad.

*Encontrar el promedio de edad en que los alumnos deciden abandonar la Universidad.

Pregunta de investigación:

*¿Es la perdida de la motivación hacia la licenciatura de psicología la causa que explica la deserción en el nivel universitario, debido a falta de recursos económicos?

*¿Cuáles son las causas socioeconómicas que inciden en el abandono de la carrera de psicología en este periodo de ciclo escolar?

*¿Cuál es el porcentaje que por semestre los alumnos están disertando?

*¿Quiénes desertan mas, lo hacen más los chicos o las chicas?

Justificación:

La realización de esta investigación tiene diversos motivos que la justifican.

Ya que hay alumnos con problemas económicos que por falta de este recurso se ven afectados en su desempeño escolar, tienen dificultades en la institución puesto que sus recursos financieros se ven desintegrados.

Varios alumnos de la universidad de psicología están estudiando esta carrera debido a que por falta de presupuesto no pudieron salir de la ciudad y optaron por una universidad que estuviera en esta aunque no les gustara la carrera.

En general las escuelas de gobierno tienen tantos alumnos con un nivel económico estable y alumnos con un nivel económico bajo, los cuales están en la institución con muchas dificultades personales.

Se estima que en promedio varios estudiantes que estudian en la universidad están en la carrera elegida no porque les guste sino debido a que se gana mucho dinero en esa profesión, este dato ah causado muchas interrogantes en la sociedad.

Poder identificar tanto lo incidente como factores que puedan ser vulnerables a los alumnos con el fin de contrarrestar y ayudar a los alumnos a no abandonar la carrera.

Viabilidad de la investigación:

La investigación es viable ya que se cuenta con los instrumentos de recolección de datos, medios de información acerca del tema y estrategias para investigar el problema en la institución misma.

Se van a ofrecer resultados comprobados y verificables en la misma institución.

Consecuencias de la investigación:

Dado que la investigación presentara entrevistas, información verídica, y recolección de datos acerca del tema a nivel general y no individual, además de observarse una confidencialidad no se viola ninguna cuestión ética.

El equipo de investigación será muy respetuoso con los jóvenes que participen en el estudio.

Las personas seleccionadas deberán cubrir requisitos a los cuales no se preguntaran cuestiones delicadas o que pudieran incomodar de alguna manera a los jóvenes universitarios de esta institución. No se anticipa ningún efecto negativo, por el contrario es positivo ya que pretende informar y crear conocimiento acerca del tema.

Delimitación:

Conocer las bajas temporales o la deserción del periodo.

Determinar incidencia de deserción e indicadores presentes durante esos periodos y de chavos que estén en riesgo de caer en deserción, es decir

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