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Diagnostico


Enviado por   •  5 de Junio de 2013  •  338 Palabras (2 Páginas)  •  207 Visitas

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DIAGNÓSTICO FINAL

Nombre: Oscar Avalos Morales

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

Participa más en clase, es responsable de las pertenencias que lleva al jardín, expresa todo lo que sucede en su ambiente familiar, es comprensivo y también le gusta escuchar los puntos de vista y opiniones de los demás, a logrado respetar las reglas establecidas en el salón de clases, a veces entra llorando al salón, es un niño tranquilo, pero cuando se junta con iker que es su primo platica mucho y juega.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Le cuesta respetar turnos cuando alguno de sus compañeros o compañeras está hablando, no hace mucho uso del lenguaje para regular su conducta ya que cuando llora tartamudea, a veces solicita ayuda para llevar a cabo las diferentes tareas. Su lenguaje no es claro ya que hay cosas que no se entiende cuando está hablando, cuando desea saber algo hace uso de las preguntas para así obtener la información, hace mención de sus nombres y uno de sus apellidos, se le entiende muy bien lo que expresa, escucha canciones y se las aprende para compartirla con los demás niños.

DESARROLLO FÍSICO Y SALUD

: le gusta cuidar de su cuerpo, su higiene ysalud personal, sabe la importancia de ello así como de comer alimentosnutritivos a preferencia de la chatarra, diferencia muy bien entre los tipos dealimentos y cuáles son necesarios para su crecimiento.

DIAGNOSTICO FINALJARDÍN DE NIÑOS: JOSÉ GUADALUPE AGUILERAALUMNO (A): Karen Torres. GRUPO: 3° FECHA: junio/2011

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:

Ya es más responsable de suspertenencias, tiene buna autoimagen de sí misma y se sabe relacionar muy biencon cualquiera de sus compañeros aunque en especial con sus mejores amigas.Sabe escuchar otros puntos de vista y respetarlos. Es comprensiva, compartida y Muy sociable.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:

Se expresa oralmente con facilidad, fluidez y coherencia, le gusta participar y dar a conocer su punto de vista, ya escribesu nombre y otras palabras, muestra interés en actividades de lectoescritura.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO:

cuenta con fluidez hasta el veinte pero aúnse le dificulta resolver operaciones sencillas con estas cantidades. Reconocefiguras y formas.

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO:

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