Diferencia Entre Sexos

DIFERENCIAS ENTRE SEXOS

 La mayoría de los estudios realizados sobre las diferencias entre sexos en las conductas pro sociales no han encontrado variación alguna.

 Los hombres pueden ser más serviciales cuando se trata de comportamientos de ayudar o de socorro instrumentales.

 Las niñas y las mujeres son mas propensas a ayudar cuando se requiere asistencia psicológica

 Aunque las niñas pueden realizar conductas más pro sociales que los niños, no existe diferencias claras entre sexos en la conducta pro social.

Características demográficas:

La clase social

 No esta relacionada directamente con la conducta pro social.

 Los hijos de familias de industriales de clase media son menos pro sociales que otros de clase media y más propensos a considerar la reciprocidad.

 Loa niños aprenden cuando deben ayudar observando el mundo del trabajo y actitudes.

El tamaño de la familia y el orden de nacimiento de los hermanos.

 Los niños de familias numerosas son más serviciales, prestan más ayuda y colaborar con las tareas del hogar.

 En 6 culturas demostraron que solamente los niños y el hijo mas joven de la familia solían estar mas dispuestos que otros hijos a buscar ayuda y reclamar atención y menos propensos a ofrecer ayuda o apoyo.

 Los hermanos mayores ayudan con frecuencia a los menores cuando existe una diferencia de edad considerable.

Sociabilidad y adaptación.

 Los niños que expresan sus sentimientos con libertad y que son bastante sociales…

 Los niños sociables a menudo parece que comparten y ayudan como un mecanismo para iniciar la interacción social con otro compañero

 La seguridad en uno mismo esta asociada con grados relativamente altos de conducta prosocial

 Los niños de educación infantil son particularmente propensos a ayudar y a compartir de forma espontanea

 Crear situaciones para que todos los niños sean prosociales

 Muchos niños solo atienden a peticiones de sus compañeros solo porque no quieren enfrentarse a un conflicto social

 Los niños prosociales, suelen estar bien adaptados y saben afrontar las tenciones.

 Los preadolescentes altruistas demuestran un alto grado de autoestima y de satisfacción con sus semejantes.

 Los adolecentes impopulares ofrecen escasas muestras de comportamiento prosociales.

Equipo: 3

Subtema: “Receptividad emocional vicaria”

• David Hume sostenía que la simpatía y a empatía desempeñan una función importante en la moralidad

• El altruismo tiene su origen en la empatía y en la simpatía.

• La empatía: es la reacción emocional al estado o la condición emocionales de otra persona.

• La simpatía: sentimiento de preocupación o pena por otra persona como reacción a su estado o condición emocionales

• Algunas personas que observan a otras que se encuentran afligidas o necesitadas experimentan una reacción egocéntrica y de aversión, a este tipo de respuesta se le llama AFLICCION PERSONAL.

• La empatía y la simpatía guardan relación con la conducta prosocial.

• Las personas que se encuentran en circunstancias que producen simpatía generalmente son más propensas a ayudar.

• Los adultos que sufren aflicción personal ayudan relativamente poco si no tienen que seguir en contacto con la otra persona afligida

• Las personas que reflejan

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