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Dinamicas


Enviado por   •  18 de Agosto de 2011  •  2.898 Palabras (12 Páginas)  •  766 Visitas

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DINAMICAS

Dinámicas de grupo:

1. Presentación de Parejas:

Objetivo:

Presentación, animación.

Desarrollo:

Los coordinadores dan la indicación de que nos vamos a presentar por parejas y que éstas deben intercambiar determinado tipo de información que es de interés para todos, por ejemplo: el nombre, el interés que tiene por el curso, sus expectativas, información sobre el trabajo, su procedencia y algún dato personal.

La duración de esta dinámica va a depender del número de participantes, por lo general se da un máximo de 3 minutos por pareja para la presentación en plenario.

2. Baile de Presentación:

Objetivo:

Conocerse a partir de actividades afines, objetivos comunes o intereses específicos.

Desarrollo:

Se plantea una pregunta específica, como por ejemplo: ¿Qué es lo que más le gusta del trabajo que realiza?, la respuesta debe ser breve, por ejemplo: “preparar el terreno para la siembra”; otro: “que estoy en contacto con la gente”, otro: “que me permite ser creativo”, etc.

3. Los Refranes:

Objetivos:

Presentación y animación.

Desarrollo:

Esta dinámica se usa en combinación con la presentación por parejas. Se reparten las tarjetas entre los asistentes y se les pide que busquen a la persona que tiene la otra parte del refrán; de esta manera, se van formando las parejas que intercambiarán la información a utilizar en la presentación.

4. Las Lanchas:

Objetivo:

Animación.

Desarrollo:

Todos los participantes se ponen de pie. El coordinador entonces, cuenta la siguiente historia:

“estamos navegando en un enorme buque, pero vino una tormenta que está hundiendo el barco. Para salvarse, hay que subirse en unas lanchas salvavidas. Pero en cada lancha solo pueden entrar (se dice un número)… personas”

El grupo tiene entonces que formar círculos en los que esté el número exacto de personas que pueden entrar en cada lancha. Si tienen más personas o menos, se declara hundida la lancha y esos participantes se tienen que sentar.

Inmediatamente, se cambia el número de personas que pueden entrar en cada lancha, se van eliminando a los “ahogados”. Y así prosigue hasta que quede un pequeño grupo que serán los sobrevivientes del naufragio.

5. El Correo:

Objetivo:

Animación.

Desarrollo:

Se forma un círculo con todas las sillas, una para cada participante; se saca una silla y el compañero que se queda de pié inicia el juego, parado en medio del círculo.

Este dice: “traigo una carta para todos los compañeros que tiene bigote”, todos los compañeros que tengan bigote deben cambiarse de sitio. El que queda sin sitio pasa al centro y hace lo mismo, inventando una característica nueva.

6. ¡Cola de vaca!

Objetivo:

Animación.

Desarrollo:

Sentados en un círculo, el coordinador se queda en el centro y empieza haciendo una pregunta a cualquiera de los participantes. La respuesta debe ser siempre “la cola de vaca”. Todo el grupo puede reírse, menos el que está respondiendo.

Si se ríe, pasa al centro y da una prenda.

Si el compañero que está al centro se tarda mucho en preguntar da una prenda.

El grupo puede variar la respuesta “cola de vaca” por cualquier cosa que sea más identificada con el grupo o el lugar.

7. La Doble Rueda:

Objetivo:

Animación.

Desarrollo:

Se divide a los participantes en dos grupos iguales (un grupo de mujeres y otro de hombres es lo ideal)

Se coloca a un grupo formando un círculo tomados de los brazos, mirando hacia fuera del círculo.

Se coloca al otro grupo a su alrededor, formando un círculo tomados de las manos, mirando hacia adentro. Se les pide que cada miembro de la rueda exterior se coloque delante de uno de la rueda interior, que será su pareja y que se fijen bien, en quien es pareja de cada quien.

Una vez identificadas las parejas, se les pide que se vuelvan de espaldas y queden nuevamente tomados de las manos unos y de los brazos otros.

Se indica que se va a hacer sonar una música ( o el ruido de algún instrumento) y que mientras suene deberán moverse los círculos hacia su izquierda (así cada rueda girará en sentido contrario a la otra) , y que cuando pare la música deberán buscar a su pareja, tomarse de las manos y sentarse en el suelo; la última pareja en hacerlo, pierde y sale de la rueda( el coordinador puede interrumpir la música en cualquier momento)

Las parejas que salen van formando luego el jurado que determinará que pareja pierde cada vez.

La dinámica continúa sucesivamente hasta que queda una pareja sola en el centro, que es la ganadora.

8. Un Hombre de Principios:

Objetivos:

Animación.

Desarrollo:

Todos los participantes se sientan en círculo. El coordinador en el centro, inicia el juego narrando cualquier historia donde todo debe empezar con una letra determinada.

El que se equivoca o tarda más de 4 segundos en responder pasa al centro y/o da una prenda. Después de un rato se varía la letra. Deben hacerse las preguntas rápidamente.

9. Cuerpos Expresivos:

Objetivos:

Animación.

Desarrollo:

Se escriben en los papelitos nombres de animales (macho y hembra), ejemplo: león en un papelito, leona en otro. La cantidad de papeles depende del número de participantes, puesto que deben ser equivalentes.

Se distribuyen los papelitos y se dice que, durante 5 minutos, sin hacer sonidos deben actuar como el animal que les tocó y buscar a su pareja. Cuando creen que la han encontrado, se toman del brazo y se quedan en silencio alrededor del grupo; no se puede decir a su pareja que animal es.

Una vez que todos tienen su pareja, dice que animal estaba representando cada uno, para ver si acertaron. También puede hacerse que la pareja vuelva a actuar y el resto de los participantes decir que animal representas y su forman la pareja correcta.

10. Se Murió Choche:

Objetivos:

Animación.

Desarrollo:

Colocados en un círculo, un participante inicia la rueda diciendo al que tiene a su derecha “se murió choche” pero llorando y haciendo gestos exagerados. El de la derecha debe responder lo que se le ocurra, siempre con gestos de dolor, esto se repite hasta que termine la rueda.

Una variante puede consistir en que cada cual, luego de recibir la noticia y asumir la actitud del que se la dijo, cambia de actitud al pasar la noticia al que sigue.

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