Discapacidad Del Lenguaje

Todos somos diferentes y todos necesitamos ayudas específicas, pero sin hacer demagogia se ha de reconocer que determinadas personas, por problemas físicos, psíquicos o sensoriales necesitan una ayuda diferenciada

En nuestra provincia existen personas con discapacidad motora, de diferentes edades evolutivas, que necesitan contar con ayudas técnicas específicas para desarrollar los procesos de enseñanza y aprendizaje, no sólo en el área de lectura y escritura, sino también en las demás áreas disciplinares.

Sin embargo, generalmente, no pueden acceder a las ayudas técnicas específicas debido a diversas razones. La de mayor peso es la económica, pero también tienen un alto grado de influencia el hecho de que las existentes en el mercado no se encuentran adaptadas a las diferentes edades cronológicas y necesidades de aprendizaje de acuerdo a los diferentes contenidos disciplinares.

Por ello, surge como necesidad la construcción de adaptaciones de hardware con el software correspondiente, y la elaboración de las aplicaciones didácticas específicas que se deben implementar en dichos casos.

A partir de la necesidad de estas personas, se han congregado profesionales de distintas áreas, para dar respuesta a esta demanda de un grupo minoritario de la sociedad.

DISCAPACIDAD MULTIPLE

1- Definición

De acuerdo al diccionario wikipedia, la discapacidad múltiple se define:

La parálisis cerebral describe un grupo de trastornos del desarrollo psicomotor, que causan una limitación de la actividad del enfermo, atribuida a problemas en el desarrollo cerebral del feto o del niño. Los desórdenes psicomotrices de la parálisis cerebral están a menudo acompañados de problemas sensitivos, cognitivos, de comunicación y percepción, y en algunas ocasiones, de trastornos del comportamiento. Las lesiones cerebrales de la PC ocurren desde el período fetal hasta la edad de 3 años. Los daños cerebrales después de la edad de 3 años hasta el período adulto pueden manifestarse como PC, pero, por definición, estas lesiones no son PC. (diccionario Wikipedia, 2010)

2- CAUSAS

Según el diccionario Wikipedia, 2010 las causas se clasifican de acuerdo a la etapa en que ha ocurrido el daño al cerebro que se esta formando, creciendo y desarrollando.

Se clasificarán como causas prenatales, perinatales o postnatales.

♣ Causas Prenatales:

1- Anoxia prenatal. (Circulares al cuello, patologías placentarias o del cordón).

2- Hemorragia cerebral prenatal.

3- Infección prenatal. (toxoplasmosis, rubéola, etc.).

4- Factor Rh (incompatibilidad madre-feto).

5- Exposición a radiaciones.

6- Ingestión de drogas o tóxicos durante el embarazo.

7- Desnutrición materna (anemia).

8- Amenaza de aborto.

9- Tomar medicamentos contraindicados por el médico.

10- Madre añosa o demasiado joven.

♣ Causas Perinatales.

Prematuridad.

1- Bajo peso al nacer.

3- Hipoxia perinatal.

4- Trauma físico directo durante el parto.

5- Mal uso y aplicación de instrumentos (fórceps).

6- Placenta previa o desprendimiento.

7- Parto prolongado y/o difícil.

8- Presentación pelviana con retención de cabeza.

9- Asfixia por circulares al cuello (anoxia).

10-Cianosis al nacer.

11-Bronco aspiración.

♣ Causas Postnatales

1- Traumatismos craneales.

2- Infecciones (meningitis, meningoencefalitis, etc.).

3- Intoxicaciones (plomo, arsénico).

4- Accidentes vasculares.

5- Epilepsia.

6- Fiebres altas con convulsiones.

7- Accidentes por descargas eléctricas.

8- Encefalopatía por anoxia.

3. CARACTERISTICAS

Según García Luarte, Verónica Andrea (2002, p.2)

► Retrasos generalizados, graves, en su desarrollo sicomotor.

► Capacidad cognitiva por debajo del promedio, con limitaciones en cuanto al uso funcional de las adquisiciones.

► Dificultades comunicativas verbales y no verbales.

► Alteraciones sensoriales: principalmente visuales, auditivas y táctiles.

► Conductas desadaptadas severas: estereotipias, autolesiones, agresiones.

► Alteraciones emocionales: reacciones inesperadas o anormales, excesiva dependencia afectiva.

► Hipersensibilidad o insensibilidad a estímulos físicos, sociales o emocionales del entorno.

► Dependencia absoluta en actividades de la vida diaria.

4. TIPOS DE DISCAPACIDAD MULTIPLE

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