ESTRUCTURA DE UN TALLER

ESTRUCTURA DE UN TALLER

4 MOMENTOS

1. TEORICO: Introducción al tema

5 conceptos básicos del tema a tratar.

2. ACTIVO: Definición de cada uno de los conceptos llevados a la vida práctica y cotidiana de los estudiantes. Aquí se hace una dinámica de grupo donde se pongan en práctica los conceptos del tema.

3. REFLEXIVO: En este momento se invita a los estudiantes para que participen y exterioricen como han afrontado o han vivido el tema a tratar.

4. PRAGMÁTICO: Como se pone en práctica lo aprendido en teoría o por medio de la dinámica, que errores han tenido los padres respecto a la educación en el tema a tratar? Y que errores han tenido ellos? Y como pueden cambiar las condiciones actuales de vida?

Los talleres se estructuran en base al momento y evolución del los estudiantes. También se tiene en cuenta las experiencias que ellos comentan en determinado momento.

Es importante que en cada uno de los talleres halla una dinámica de grupo ó lúdica reflexiva por medio de materiales de apoyo como: un concéntrese, cuestionario, revistas, laminas, imágenes, bombas reflexivas, cuenteria, obras de teatro realizadas por los estudiantes ejemplificando lo aprendido, ideas o conceptos en forma de mensaje para que otro lo lea y se reflexione en torno al concepto.

Lo más importante en cada uno de los talleres es la apropiación del tema y que se denote pasión, ganas, amor por lo que estamos haciendo, también de una u otra forma la coherencia entre lo que digo y lo que vivo a nivel personal con lo que se dice a otros es de suma importancia, esto nos hace adquirir responsabilidad social.

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