EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

Mundo natural

Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras.

Identifica similitudes y diferencias entre una naranja y una manzana partidas por la mitad; un perico y una paloma, un perro y un gato, u otros objetos y seres del medio natural.

10:30-11:10 IGUALES O DIFERENTES

En asamblea cuestionaré de manera general ¿ustedes sabes que son las frutas? ¿Qué frutas conocen y han comido? ¿Saben que es una similitud? ¿Saben que es una diferencia?. Se les dará la oportunidad de expresarse a aquellos niños que levanten la mano y respeten el turno de habla. Se escucharan las respuestas y se complementará.

Posteriormente por equipo daré la mitad de una naranja y una manzana, la cual deben de observar y podrán manipular. Una vez que la hayan observado, realizarán un dibujo de dichas frutas. A modo de lluvia de ideas se recuperará las diferencias y similitudes que observaron.

Finalmente colocaré en el pizarrón imágenes de un perro y un gato, de una planta y un árbol y de una hormiga y un pajarito. Los alumnos las observarán van a responder que son las imágenes puestas en el pizarrón, después dirán algunas características de las imágenes y al final dirán cuáles son las diferencias que encuentran entre ellos.

MATERIALES: Manzanas y naranjas cortadas a la mitad, hojas blancas y colores, imágenes de un perro, gato, planta, árbol, hormiga y pájaro.

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