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Educacion A Distancia


Enviado por   •  3 de Abril de 2014  •  648 Palabras (3 Páginas)  •  205 Visitas

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Introducción

La comunicación es una acto reciproco de transmisión de mensajes que conllevan contenidos. Implica interacción, intercambio de información en los participantes del acto comunicativo. Su base fundamental es informar, influir y transformar.

La comunicación se produce a través e canales que les sirven de medios. En la educación a distancia los canales más usados son: el material impreso, material audiovisual, material informático, telemático y las facilitaciones o encuentro cara a cara entre facilitadores y participantes.

En esta unidad se presenta un análisis de los medios de comunicación empleados frecuentemente en la modalidad de educación a distancia, así como de los medios y recursos didácticos utilizados para hacer llegar a los alumnos los contenidos educativos y generar, a través de ellos, una comunicación mediada.

1-A partir de las informaciones presentadas en la Unidad y de otras obtenidas en la web, identifique los aspectos característicos de la comunicación y, especialmente, de la comunicación educativa. Con estas informaciones elabore, con sus propias palabras, un concepto de comunicación.

La comunicación es un acto en el que dos o mas persona se interrelacionan e intercambian mensaje y se influyen mutuamente.

La comunicación es el acto reciproco de transmisión de mensajes que conllevan contenidos.

2. Elabore un esquema con los distintos medios que se utilizan en la educación a distancia para la transmisión de los contenidos educativos y como canal de comunicación.

3. Elabore un ensayo, de no más de una página, sobre la importancia educativa de la Web 2.0 y de los sistemas de gestión de aprendizaje. Recuerde que un ensayo debe contener, como mínimo, un párrafo introductorio, un desarrollo y un párrafo concluyente.

El uso de las redes en la educación a distancia es una muestra evidente de la forma de interacción que permite ella para que los maestros sostengan una comunicación fluida y dinámica en el desarrollo de tutorías y el alcance de logros en las actividades de los participantes.

Con esta denominación de conoce a los nuevos servicios y aplicaciones basados en la red de internet. A través de estas aplicaciones las personas realizan aportaciones en las mismas medidas en que usan las informaciones y los servicios. Estos servicios y aplicaciones incluyen blogs, wikis, you tube, entre otros.

Los sitios de la web 2.0 han generado el E-learning 2.0, siendo su aspecto más característico el que todos los contenidos son generados por los propios usuarios. Estas condiciones han incididos en cambios en los procesos de aprendizaje y comportamiento de los alumnos, los cuales juegan un verdadero rol protagónico en la construcción

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